#NantesYDespués III: Viaje a Saint-Malo, Mont Saint-Michel y Rennes

¡Hola!

En esta entrada de la serie #NantesYDespues voy a documentar con anécdotas y fotos todos los recuerdos que aún guardo del viaje a Saint-Malo, el Monte Saint-Michel y Rennes. Fuimos finalmente cinco españoles residentes en Nantes los que aprovechamos los días 24 y 25 de octubre para hacer un poquito de turismo local gracias a que del 17 al 31 de octubre hay vacaciones escolares.


Fue todo bastante fácil de organizar una vez pasada la primera fase de saber cuántos finalmente podíamos (por dinero, fechas y otras obligaciones) unirnos en esta escapada de fin de semana. Es lo normal cuando hay un grupo de diez o más personas y lo primero que debe saberse para, después, cuadrar fechas y, finalmente, el destino. Nosotros teníamos claro que queríamos algo cercano y barato ya que estamos a principios del año escolar y por lo tanto los escasos ahorros que tenemos con nuestro sueldo de "au pair" no nos permitían mucho gasto. Así es cómo se decidió fácilmente visitar las ciudades de Saint-Malo y el Monte Sain-Michel, a dos horas hacia el sur de Nantes.

Salimos el sábado a las 8 y media de la mañana, después de hacer todos los papeleos necesarios tras la previa reserva del vehículo de oferta que íbamos a alquilar y, aunque teníamos pensado visitar esta primera mañana el Monte Saint-Michel primero al ser lo que más lejos se encontraba, por un error en las salidas de la circunvalación de Rennes finalmente fuimos directamente a Sain-Malo para ver enteramente su zona amurallada llamada "Intra-Muros". Primera anécdota del viaje: al tener que pagar por utilizar los servicios públicos de la calle fuimos pasando uno tras otro sin cerrar la puerta para aprovechar esos 50 céntimos al máximo, incluso cuando se avisaba en los carteles que al tirar de la cadena todo el espacio se limpiaba automática e íntegramente. Comenzamos con el cachondeo de buena mañana.

Foto de grupo en la muralla de Saint-Malo

Muy bien conservada y rehabilitada y también bastante turística, pero preciosa cuanto menos, no sólo por las calles interiores, todas en piedra, sino también por las vistas hacia el Océano Atlántico desde las murallas. Incluso aprovechamos que había marea baja para acercarnos a una isla cercana a pie.
Después de comer los bocadillos que nos habíamos preparado antes de salir de Nantes y de terminar la visita por las playas, regresamos al coche para encontrar la casa que habíamos alquilado para pasar esa única noche en la cercana localidad de Cancale, bastante grande y bien equipada. Después fuimos a un "Super U" para comprar comida, no sin antes perdernos varias veces para encontrar la salida adecuada del pueblo donde se encontraba el dichoso supermercado. No fueron pocas las risas que surgieron a propósito de esta desorientación pero también ya comprando con las típicas bromas sobre comida y sexo, además de ir calculadora en mano sumando cada producto para no sobrepasarnos en exceso del presupuesto asignado.
A continuación aprovechamos las horas muertas antes de cenar para jugar a "Oui ou non" (un juego que se basa en leer una serie de preguntas a un jugador y a las que éste debe responder sin responder ni sí ni no como se las ingenie) y así practicar nuestro francés, no sin pocas situaciones cómicas. Ya por la noche también volvimos a "Intra-Muros" para tomar algo en un bar irlandés con mucho encanto.

Vista del Monte Saint-Michel con marea baja

A la mañana siguiente, y con el debate abierto que siempre surge cuando se cambia la hora (que si se atrasa el reloj, que si se adelanta, que si dormimos más o menos...), después de desayunar y acicalarnos fuimos directamente al Monte Saint-Michel, al cual se accede o andando o en "navette" (autobús lanzadera desde el espacio habilitado para aparcamiento de turismos, caravanas y demás coches y que vale 12 €uros).

Nada más llegar, y ya desde fuera, un montón de fotos por lo precioso de la construcción y por su privilegiada y extraña situación, al encontrarse en una pequeña colina que, con la subida de las mareas, se convierte en una isla.

Si la anterior ciudad me había parecido un poco turística, este pedrusco sí que lo era y en exceso. Además de calles estrechas y empinadas todas ellas de piedra y muy bien conservadas, un montón de tiendas, bares, restaurantes, hoteles y precios altos las invadían. A pesar del gran volumen de gente que había, merece la pena verlo por lo precioso de su privilegiada situación y las vistas que tiene tanto hacia el océano como entre sus calles. Aunque no entramos a la abadía (valía 9 €uros) pudimos apreciar bastante bien lo maravilloso del lugar, y tan absorbido estuve que hasta se me olvidó completamente comprar algún souvenir, cosa que suelo hacer siempre por pequeño que sea para tener un recuerdo material de mis viajes.

Casas típicas de la Bretaña francesa en el centro de Rennes

Después de comernos el bocadillo en un parque regresamos al aparcamiento para coger el coche rumbo a Rennes y aprovechar esas horas de la tarde antes de que se fuera el sol para ver esta otra ciudad de esta bonita región.

Así pues, esta vez conseguimos llegar al centro sin muchos problemas y visitar el parque gigantesco que hay allí y las calles y plazas comerciales y peatonales, así como alguna que otra iglesia.
Terminamos nuestra visita en un bar de esa zona tranquilamente tomando una bebida caliente y un cruasán que nos sentó fenomenal porque ya empezaba a hacer frío, a pesar de que durante todo el fin de semana hizo un tiempo envidiable para ser estas fechas del año. Llegamos a Nantes a eso de las 7 o las 8 de la tarde para dejar el coche alquilado en su sitio y volver a casa cansados pero felices de haber pasado este fin de semana conociendo un poquito más esta zona de Francia.

Echando cuentas, y por si al alguien pudiera servirle de ayuda, apenas nos salió todo el fin de semana por 60 €uros, entre el alquiler del coche en Sixt (con seguro a todo riesgo por si acaso, lo cual subió bastante el presupuesto final, pero viajamos más tranquilos) y la gasolina a rellenar, el alquiler de la casa para pasar la noche a través de AirBnB, la comida y el parquin obligatorio para visitar al Monte Saint-Michel. Bastante económico, muy bonito y sobre todo "très amical" y divertido para conocer mejor a mis compañeros de clase.
Os dejo el videoblog homónimo subido en mi canal de YouTube:


P.D.: Si conseguimos coincidir en fechas libres en febrero, que de nuevo hay vacaciones escolares, intentaremos hacer otro viajecito, aún sin destino fijado pero con muchas opciones en mente que espero contaros por aquí llegado el momento. ¿Qué ciudades o partes de Francia conocéis? ¿Y cuáles os gustaría visitar? ¿Me recomendáis viajar a alguna ciudad en especial para la próxima vez?

¡Cuidaos!

#NantesYDespues I: Preparativos

¡Hola!

Con esta publicación bajo el título de #NantesYDespués doy comienzo a esta serie de entradas que quiero hacer acerca de mi aventura de cómo me desenvuelvo trabajando como "au pair" en esta preciosa cuidad de Francia. Me servirá para clasificar y ordenar más clara y sencillamente el contenido que quiero ofrecer centrándome en contar exclusivamente consejos, anécdotas y demás vivencias que experimente durante mi estancia.


Este primer capítulo tenía que tratar inexcusablemente de todos los preparativos previos al viaje que he tenido que hacer hasta ahora, y más después de que fueran varias las personas que me preguntaron sobre cómo había llegado hasta aquí.
En primer lugar quise conocer bien lo que significa ser "au pair", ya que una cosa es la opinión que yo tenía de esta pseudo ocupación y otra la realidad, cosa que creo bastante necesaria para saber si realmente es estro lo que estamos buscando. Para ello recurrí tanto a una amiga de mi entorno que ya contaba con esta experiencia y también a vídeos en YouTube y entradas en blogs de otras personas que ya habían tenido la oportunidad de vivirla.

Después de esto, más decidido aún tras ver lo positivo y lo negativo dentro de las muchas peculiaridades e individualismos particulares de cada persona, familia y país, me inscribí en la página AuPairWorld.com gratuitamente y me dispuse a escribir mi perfil ofreciéndome como "au pair". Antes de dar con ella encontré varias agencias particulares que cobran por esta interconexión entre familias y personas interesadas en trabajar de "au pair", opción que descarté al instante al existir estas otras opciones sin coste alguno.
Al principio era yo el que buscaba familias pero enseguida, a los dos o tres días, me empezaron a contactar familias que decían estar interesadas en mí. Algo de culpa (quiero pensar) debió de tener el hecho de que escribiera mi perfil en tres idiomas y contara varias cosas de mí, sin exagerar nada pero tampoco ocultando ni evitando vender las bazas que potencialmente podría tener para el puesto. En esta página en concreto te piden como datos básicos tu nombre, edad, idiomas hablados y país de residencia, además del país al que te gustaría irte para ayudarte en las búsquedas y preferencias de familias de acogida. Aparte de esto, es muy importante, como he dicho antes, rellenar las tres secciones que hay en tu perfil: un breve texto a modo de introducción con la leyenda "Querida familia", una sección donde te piden que te describas como persona, y una parte final donde te preguntan por qué quieres ser "au pair" y qué ofrecerías si fueras ele elegido por una familia.
Además de esto también hay una sección a modo de test donde se te pregunta si eres fumador, si tienes experiencia previa con niños, si conduces, etc.
Un error que cometí (o no, cuando conozco de verdad a la familia lo sabré bien) fue cerrar el trato con una familia de acogida sin haber hablado fluidamente con ella ni habernos conocido bien, quizás demasiado pronto. Todo el mundo recomienda que antes de decidirse por una familia se hable con ellos, que os conozcáis, que preguntéis y respondáis mutuamente todas las dudas para estar seguros de que la acogida va a ir genial. En mi caso ya digo que hablamos apenas tres veces por teléfono (y más por unas dudas tontas que yo tenía y también para que la madre me hiciera su test de rigor) y enseguida cerramos el trato. A mí me interesaba una familia que viviera en una ciudad relativamente grande de Francia y que a poder ser solamente tuviera un/a hijo/a y ya de una edad suficientemente mayor como para poder también entablar una conversación con él/ella, pero evidentemente esos fueron mis criterios de búsqueda y aquí entra ya la preferencia de cada persona por buscar más niños o que éstos sean más pequeños.
Enseguida pues me mandó el contrato base que puede descargarse en la misma página web anteriormente citada rellenado por su parte para que se lo reenviara ya firmado, todo por e-mail y muy rápido y muy bien.

Y a partir de aquí ya sólo queda hacer las típicas gestiones de cualquier viaje en cuanto a la ropa, la maleta y el billete de avión se refiere, prestando especial atención al tema médico: hay que llevarse la Tarjeta Sanitaria Europea. Si no la tienes es mejor hacérsela para que fuera de España te cubra la propia Seguridad Social como hace con los estudiantes Erasmus (al fin y al cabo estará como estudiante en ese país, pues también irás a clases del idioma nativo, una de las reglas indispensables para ser "au pair"). A propósito de esto, en mi caso la familia me buscó la academia de idiomas a la que iré, y de hecho esto suele ser lo normal ya que ellos conocen mejor sobre el terreno las opciones que hay para que recibas clase, pero si no es así no está de más incluir esta pregunta para hacérsela a la familia de acogida.
Poco más que decir sobre los preparativos realizados, ya que básicamente son estos que he mencionado. Conforme se acerque la fecha del vuelo es bueno contactar de nuevo con la familia para recordárselo y especificarles cuándo y dónde llegas, pues en algunas ocasiones alguien va a buscarte a la estación o aeropuerto.


P.D.: Por mi parte, como ya he dicho, seguiré redactando entradas como ésta bajo este título para ir guardando fácilmente todas mis vivencias como "au pair". ¿Me he dejado algo en el tintero? ¿Hay alguna duda sobre lo que hacer? ¿Os he animado más a intentarlo después de leer esto?

¡Cuidaos!

Me voy a vivir a Francia.

¡Hola!

De nuevo vuelvo a este blog en el que tantos años de mi vida he volcado mis vivencias, pensamientos y parte de mi persona, después de un verano algo desaparecido por estos lares. Esta vez quiero lanzar una noticia que lleva guardada en mí desde hace unas cuantas semanas y que pocas personas conocen por haberla confirmado hace pocos días. De hecho mientras escribo estas lineas siento un hormigueo de nervios al darme cuenta de que cada vez se acerca más la fecha y se hace más realidad: me voy de "au pair" a Francia.

He intentado sin mucho éxito (y reconozco que también sin muchas ganas ni esperanzas) encontrar algún puesto de trabajo relacionado con mi formación de ingeniero para quedar en este maravilloso país que tan enamorado me tiene a pesar de lo mucho que me queje de él siempre. Sin embargo, también es verdad que desde hace años tenía en mente la ilusión de irme a vivir a otro país y vivir esa experiencia, y mi estancia Erasmus en Dinamarca no fue suficiente, al contrario, aumentó mis ganas. A esto hay que añadir que siempre tuve ese gusanillo de saber lo que es ser "au pair" en una familia extranjera, y desde luego la nacionalidad de ésta debía ser francesa para mejorar mi destreza con esta lengua.
Me da pena dejar atrás a mi familia, a mis amigos y a mi pueblo, además de por las razones obvias de dejar aquí a la gente que quiero, también por el cargo político con el que me comprometí antes de aventurarme a nada de esto hace unos meses. Siento que defraudo un poco a la gente que pudo confiar en mí o en mi labor en la oposición, pero también estoy tranquilo por quien me releva y porque lo hago por una causa mayor: labrarme mi futuro y vivir una experiencia única que, espero, me sirva para volver a ilusionarme en la construcción de mi proyecto de vida.

Es por esto que, si no ocurre un milagro en estos primeros días de septiembre, el próximo día 10 de septiembre estaré cogiendo un avión con dirección a Nantes, una ciudad preciosa del noroeste de Francia que me enamora cada vez más cuando busco imágenes e información sobre ella. Allí me espera una familia con un solo niño de 16 años, una edad un tanto complicada, pero confío en que los adolescentes franceses estén mejor educados que los de aquí, y por lo poco que he hablado o conozco de él, confío en que así sea.
Espero que la experiencia me sirva no sólo para conocerme mejor, sino también para mejorar mi fluidez con el francés, para conocer la cultura de primera mano y para intentar buscar trabajo en lo mío allí. Tengo puestas muchas ilusiones en esta nueva aventura en la que arriesgo bastante y me da un poco de miedo lógico, pero también tengo la seguridad de que no estaré solo y tendré el apoyo de una familia autóctona, y a una mala siempre puedo volver al redil con el rabo entre las piernas.


P.D.: Seguro que con esta nueva etapa tengo más material interesante que publicar por aquí y de hecho ya tengo algunas ideas que tengo que desarrollar conforme vaya experimentando mis vivencias allí. ¿Alguna vez os habíais planteado ser "au pair"? ¿En caso de haber respondido afirmativamente, cuál sería vuestro país de preferencia? ¿Y si ya contáis con esa experiencia, qué consejos me dais para mis primeros días allí?

¡Cuidaos!

Bélgica, un país pequeño pero complejo

¡Hola!

En esta entrada quiero hablar más distendidamente de las aventuras que viví la semana pasada descubriendo Bélgica, destino elegido como mi primer país a visitar en este 2015 gracias a que está allí como estudiante Erasmus @SaHuFe, un amigo mío de hace años al que todavía no había conocido en persona.

LUNES 26
Todo comenzaba en el aeropuerto de Zaragoza donde debía coger un avión a las 10:00h que me llevaría a Charleroi, desde donde tendría que coger un autobús primero para llegar al centro de dicha ciudad y después un tren para llegar a Lieja donde me esperaba mi amigo. La primera anécdota de esta semana fue encontrarme con una chica italiana recién llegada, con poco conocimiento del francés y que comenzaba entonces su estancia Erasmus precisamente en la ciudad donde iba a quedarme esos días. Así fue cómo hicimos juntos ese trayecto de algo más de hora y media en tren hasta Lieja donde me esperaba mi amigo al que por fin pude abrazar por primera vez. Al llegar a las 4 de la tarde apenas aprovechamos unas horitas (tras dejar la maleta en su casa) para ver un poquito de la ciudad desde un mirador situado al final de unas 300 escaleras. ¡Y ponto a dormir que al día siguiente nos esperaban dos ciudades que ver!

Bonita panorámica de toda Lieja anocheciendo

MARTES 27
Así es, decidimos mirar el pronóstico meteorológico y donde no iba a llover era en Brujas y Gante, así que la primera visita fue a las ciudades más lejanas a nosotros. Tras dos horas de tren, llegamos a la preciosísima y muy bien conservada ciudad de Brujas, donde supimos llegar sin problema y a tiempo al punto de partida del Free Tour "In Brugge", absolutamente recomendado. Se trata de uno de esos paseos a pie en los que un guía te va explicando con una enorme simpatía y sentido del humor diversos lugares de la ciudad, su historia y anécdotas varias, siendo tú mismo el que al final del trayecto decides cuánto pagarle en función de tu parecer. Tuvimos mucha suerte: apenas éramos cinco personas en nuestro grupo (creo recordar que tres mochileros australianos que se habían conocido la noche anterior en el albergue y nosotros dos) y tuvimos tres guías por el precio de uno (en realidad dos de ellos estaban "en prácticas" y apenas aportaban mucho). Nuestro guía Steve era tremendamente divertido y jamás hubiéramos imaginado que iba a ser él cuando lo vimos llegando al punto de encuentro con un carrito de bebé (y su hijo dentro, efectivamente), de hecho bromeábamos conforme se acercaba llamándolo "papá cartero" y después resultó ser "papá guía turístico"... ¡Menudas risas!

Foto grupal al finalizar el Free Tour "In Brugge"

Ya por la tarde, después de comer en un restaurante italiano tradicional una rica pasta, cogimos el tren con dirección Gante. Igualmente precioso y muy bien conservado su casco viejo, aunque nada comparable con Brujas, donde absolutamente toda la ciudad era de postal medieval con empedrado en sus calles, casas típicamente belgas de ladrillos y tejados puntiagudos... etc. Ésta era una ciudad más actual con el reducto antiguo en su centro, también adoquinado todo y completamente peatonal. También fue una visita muy agradable la que hicimos, esta vez, por nuestra cuenta, descubriendo toda esa zona, volviendo a casa cuando ya anochecía.

Imagen del casco antiguo de Gante

MIÉRCOLES 28
El tercer día nos levantamos algo más tarde de lo que deberíamos pero es que debíamos descansar bien de la paliza del día anterior, y como tan sólo íbamos a ver una ciudad bastante pequeña y cercana... Se trataba de Namur, a media hora en tren, y con un par de iglesias que ver y, sobre todo, la "Citadelle" (una especie de castillo en lo alto de un monte). La verdad es que fue muy bonito recorrerlo por dentro a pesar de la fina lluvia que comenzó a hacer conforme íbamos subiendo más y más arriba.

Panorámica de Namur desde lo alto de la "Citadelle"

Después de comer volvimos a Lieja para poder llegar a tiempo a la clase de circo que tenía mi amigo y a la que me hacía mucha ilusión acudir como espectador para ver esas cosas tan espectaculares tan de cerca. Lo gracioso aquí fue ver cómo me convenció uno de sus profesores para que no sólo mirara sino para que también participara. Efectivamente, me tocó probar algunos trucos con un sombrero de manipulación, algo menos arriesgado que las telas aéreas con las que practicaba sin miedo el valiente Seu. Reconozco que fue frustrante y divertido a la vez, y así además me entretuve, oye.
Os dejo un resumen en vídeo de estos tres primeros días:
JUEVES 29
El cuarto día tocaba visitar la capital del reino, después de haber visto que era la mejor opción consultando el tiempo meteorológico, y la verdad es que hacía mucho frío pero la amenaza de lluvia entre tanta nube no terminó de cumplirse dicho día. Volvimos a escoger un Free Tour para conocer resumidamente mejor la ciudad y la verdad es que volvió a ser todo un acierto. Nuestro guía Blat explicaba todo a la perfección y era muy simpático y divertido también, a la par que nos invitaba a reflexionar sobre la historia de la ciudad y de Europa. Con él vimos la Grote Markt, el mítico "Manneken Pis", la Bolsa, la catedral de Santiago, el Monte de los Museos... Después de eso visitamos por nuestra cuenta algunas cosas que se quedaron en el tintero, entre ellos el carismático "Atomium", que estaba un poquillo lejos del centro, razón por la cual tuvimos que coger el metro. Nos fuimos de allí con un buen sabor de boca por la apasionante historia que hay detrás de esta ciudad y del país en general, y con una sudadera y chocolate para regalar a la familia también.

Foto grupal antes de comenzar el Free Tour por Bruselas

VIERNES 30
Antes de que llegara el finde nos atrevimos a viajar hasta la zona flamenca de nuevo, a Amberes más concretamente, con todo lo que ello conlleva de sentirte perdido en un país con tres lenguas oficiales, cada una de ellas en sus respectivas regiones. Se trata de una ciudad portuaria que limita con los vecinos Países Bajos, lo cual notamos ya en el trasbordo de tren que tuvimos que hacer para llegar allí. Aun así, precioso también el paseo comercial y peatonal, su centro histórico con construcciones muy típicas de ladrillo y adoquinado, y una salida al mar que no habíamos visto aún. Quizás lo que más nos impresionó de esta ciudad fue la estación de tren al llegar más que el resto, la verdad es que era realmente preciosa e impresionante, sin desmerecer al resto de la ciudad, pero quizás no era ya tan novedosa la arquitectura que allí nos encontramos.

Vista del Museo MAS (Museum aan de Stroom) de Amberes

SÁBADO 31
Llegado el fin de semana mi querido amigo Seu se plantó y dijo no querer viajar más, que ya bastante nos habíamos movido por todo el país día sí y día también. Y la verdad es que no le sobraba razón al pobre, así que me quedé con las ganas de "acercarme" a Luxemburgo para conocer ese pequeño país aprovechando su cercanía. Es por esto que dedicamos el día a visitar con luz natural distintos sitios de la ciudad de Lieja. ¡Y no podía irme sin probar un gofre liejense/liejano/de Lieja (o como se traduzca eso del "gaufre liégeoise")! Supo llevarme a la mejor gofrería posible y la más conocida y emblemática, "Pollux", situada al lado de la catedral de Lieja y estaban de vicio... También pudimos apreciar ya de noche los puentes iluminados que atravesaban el río Meuse, una vista también muy agradable y bonita, sobre todo después de haber probado uno de los platos más populares en Lieja: las "boulets et frites", una especie de albóndiga gigante con las patatas fritas a lo belga, es decir, primero en un aceite menos caliente para cocerlas por dentro y luego en otro más fuerte para hacerlas crujientes por fuera. Absolutamente delicioso y recomendable.

Imagen del Museo de Oceanografía y Acuario de la ciudad

DOMINGO 1
Mi último día en esta preciosa ciudad y país lo dedicamos a conocer el mercado de frutas y verduras de cada domingo (una especie de mercadillo ambulante que ocupa bastantes kilómetros de una de las orillas del río), así como a disfrutar de otra de las vistas panorámicas desde otro mirador. Y qué mal lo pasamos porque, si tan buen tiempo había hecho estos días pasados, la suerte tenía que fallarme estas últimas horas y llover y hasta nevar en nuestra caminata. Al anochecer ya tuve que despedirme del mejor huésped que podría haber tenido (y el más paciente, el pobre) y coger el tren que me llevaría a Charleroi y de ahí el bus al aeropuerto para pasar la noche allí. Ryanair es lo que tiene, que te ofrece vuelos baratos pero a horas no muy comerciales, y en mi caso el vuelo de vuelta salía a las 7:30h de la mañana, demasiado pronto como para poder acudir de madrugada desde Lieja. No obstante fue bonito también tener esa experiencia de pasar la noche en vela en el aeropuerto, al menos para guardarla en mi memoria y pensármelo dos veces la próxima vez.
Os dejo un resumen en vídeo de estos últimos cuatro días:


P.D.: Creo que me costará olvidar las repetitivas frases de mi querido amigo diciéndome "¡Mira un puente!" cada vez que veía uno, consecuencia de que mi mente de ingeniero no dejara de fijarse en ellos en cada ciudad que visitáramos. ¿Habéis estado alguna vez en Bélgica? En caso afirmativo, ¿os gustó la ciudad que visitasteis y cuál fue? ¿Os gustaría ir alguna vez o repetir?

¡Cuidaos!

Mis planes para este verano de 2013.

¡Hola!

Aunque ya llevamos unas cuantas semanas con el verano oficialmente comenzado, para mí (y para muchos estudiantes) éste no empieza hasta que acabamos el último examen. Llevo por tanto "de vacaciones" poco más de dos semanas y ya desde hace más tiempo me marqué mis planes para este verano.


No son ideas ni pensamientos muy ambiciosos ni nada extraños ni originales, pero como me considero una persona muy activa y necesito estar haciendo cosas siempre requiero ponerme unas metas, tener un objetivo en mente. Eso no significa que me lo tome demasiado en serio, soy consciente de que no son obligaciones ni deberes tan rígidos como los que determinan mi comportamiento diario durante el curso lectivo, pero igualmente me gusta planificarme.
He aquí, por tanto, las cosas que me gustaría hacer en los meses de julio y agosto:
- Aprender portugués. A mi manera, de forma autodidacta gracias a Internet y poco a poco, sin una ambición ni meta concreta, pero me gustaría introducirme en una tercera lengua. Creo que ésta, además de resultarme más fácil que, por ejemplo, el alemán (que ya intenté estudiar el verano pasado y tuvo un resultado desalentador), podría ayudarme quizás en mi futuro laboral en cuanto a las posibilidades que se me podrían abrir pensando en Brasil, básicamente.
- Crearme un hábito de deporte poco a poco. Ya llevo unos poquitos días con ello y, a pesar del sofocante calor, básicamente lo que pretendo es eso, reservarme cada día un espacio de tiempo para hacer ejercicio. El objetivo es que cuando empiece el curso pueda continuar con él y así poder tener mejor salud y, ¡oye! si gano algo de músculo y fuerza no me vendría mal, la verdad.
- Repasar o preparar las asignaturas suspensas. Parece mentira que diga esto después de pegarme prácticamente 10 meses con libros (por la mañana en clase y por la tarde en la biblioteca) pero es que lo veo tremendamente importante y práctico de cara al nuevo curso. Me fastidia, evidentemente, usar también mi periodo de descanso en esto, pero creo que sin saturarme y repartiéndome el tiempo no se me hará tan pesado y sin embargo puede ayudarme mucho, ya que a partir de septiembre no estaré tan libre.
- Acostarme cada noche habiendo leído durante 20 o 30 minutos un libro. Suele pasarme que comienzo un libro nuevo en verano y consigo avanzar en su lectura hasta Navidad. Después de eso, lo único que leo ya son apuntes, quedándose a medias. Intentaré por tanto hacerme con esta costumbre que además hará sufrir menos a mis ojos, ya que al menos descansarán algo antes de dormir en lugar de tener una pantalla de ordenador como último objeto delante cada día.
- Pensar en proyectos audiovisuales más trabajados. Tener más tiempo ayuda a poder desarrollar ideas que alomejor durante el curso académico aparcas por falta de éste. Además, seguro que mi regreso a SpanishQueens me ayuda a pensar en nuevas ideas y a seguir aprendiendo de este pasatiempo que tanto tiempo me quita pero del que no me arrepiento de disfrutar.
- Pasar un fin de semana en Barcelona. El verano pasado no pudo ser y lo eché en falta, la verdad, era ya casi una tradición de hace muchos años. Durante el curso también consigo cuadrar mis horarios para hacer algunas escapadas puntuales, pero si paso unas jornadas en mi ciudad favorita vuelvo más animado de cara al resto del verano.

Y estos son mis planes, nada pretenciosos ni muy estructurados, pero me sirven para llenar este tiempo que tengo sin horarios ni tantas obligaciones.


P.D.: Son apenas 7 o 8 semanas en las que podré desarrollar todo esto así que tampoco será algo tan cuadriculado como pueda parecer en un primer momento. ¿Qué planes tenéis para este verano vosotros? ¿Procuráis hacer cosas que durante el resto del año no podéis por alguna razón? ¿Cuánto dura vuestro particular verano?

¡Cuidaos!

Resumen de mi año 2012.

¡Hola!

Una de las cosas más típicas que se repiten año a año tras la finalización de éstos son los resúmenes. Si el año pasado escribí una entrada recordando las cosas que hice en 2011, este año no podía ser de otra forma, a pesar de que este año no haya sido tan bueno como el anterior, en mi opinión.


ENERO: El primer mes del año siempre es el típico para estudiar los primeros exámenes del curso y este año no fueron nada, nada bien. Creo recordar que tuve 6 exámenes, 3 de asignaturas cuatrimestrales y otros 3 de las anuales y, como ya digo, el resultado fue el más nefasto de toda mi vida académica. La verdad, fue un duro golpe para mí ya que no esperaba semejante masacre, pero bueno, es una experiencia más que tengo y que me hizo cambiar para el resto del curso.
FEBRERO: La nieve decidió aparecer por Burgos los primeros días del mes, haciéndome imposible llegar a mi destino a tiempo. A pesar de ese contratiempo debo decir que es uno de los meses que más me gustan porque es tiempo de disfrazarse, ¡llega el Carnaval! Este año, cumpliendo con la tradición de hacerme yo mismo el disfraz, me caractericé del gigante verde. También, a finales de febrero, pude tener la oportunidad de viajar a Cádiz gracias a la hospitalidad de @RandomSpain, y comprobar de primera mano cómo era el ambiente en plenos carnavales, ^^

Saltando de alegría al encontrar la calle de mi pueblo natal

MARZO: Con el comienzo de este mes, y tras los malos resultados de la primera evaluación del curso, comenzaba para mí una rutina de estudio diario en la biblioteca. Confiaba en conseguir cambiar el rumbo si me preparaba poco a poco estos meses previos. Sin embargo, también este mes me deparó una sorpresa para nada esperada: que un vídeo realizado con @BebeHiperactivo titulado "El espíritu de la primavera" saliera en la portada de YouTube. Mi humilde canal, nada comercial ni atractivo para el gran público en general, jamás esperaba ver un vídeo mío en la mismísima portada de la web. Me emocioné muchísimo, de verdad, :D
ABRIL: Después de mucho planearlo, por fin pudo hacerse realidad una #MañoQuedada de youtubers aragoneses en Zaragoza, en la cual (y para que quedara constancia) grabamos un ya clásico "Geddan" y pudimos poner cara a los pocos locos que nos dedicábamos a esto de vloggear en tierras mañicas. Aproveché además las vacaciones para estudiar más, a pesar de que en aquellas épocas no había mucho ánimo por temas personales.

Vídeo del "Geddan" que nos marcamos los youtubers mañicos

MAYO: Aunque los exámenes finales ya empiezan a aparecer tímidamente, para mí éste siempre es y será el mes de Eurovisión por excelencia. Este año España estaba representada con una gran cantante, Pastora Soler, que aseguró un directo y una calidad vocal impresionantes con su "Quédate conmigo" que bien mereció esa 10ª posición. La ganadora, "Euphoria", de Loreen, fue convirtiéndose en todo un éxito los meses posteriores.

JUNIO: Desde mediados del mes anterior y hasta el mismo último día de éste, casi todos los días, con exámenes y todo lo que eso conlleva. No terminó de ir muy bien a pesar de introducir ese trabajo diario, aunque sí que conseguí salvar algunas asignaturas para no hacer un año en blanco y tener que despedirme de la carrera. Como recompensa final, las fiestas de Teruel, que siempre están ahí bien situadas en el calendario para servir de premio a semejante sacrificio.
JULIO: Con el verano ya recién inaugurado ya sólo un evento estaba en mi cabeza, TubeEspaña. La mayor reunión anual de de youtubers del año, que en esta ocasión se realizaba en Sevilla y para la cual hicimos una versión de la conocida canción "Call me maybe" titulada "Vlog me maybe". Como el año anterior, sin duda fue una gran experiencia poder compartir unos cuantos días con gente con la que llevaba hablando tanto tiempo y, de igual manera, conocer a otras personas maravillosas que fue el inicio de una relación posterior. A todos, desde aquí, GRACIAS, :)

Foto grupal de todos los asistentes a #TE12

AGOSTO: Este año me involucré mucho más en las fiestas de mi pueblo gracias a la asociación juvenil a la que pertenezco ya que me encanta organizar cosas (quien me conozca un poco lo sabe perfectamente, xD). Además de esto, y tras decidirlo apenas 2 horas antes de que saliera el autobús nocturno, a finales de mes asistí finalmente a la #KddGranada gracias, de nuevo, a la hospitalidad de @StudyOfKaos. Tenía mucho mono de ver a mucha gente tras TubeEspaña 2012 y no pude resistir gastar mis últimos ahorros del verano en esto, lo necesitaba, :)
SEPTIEMBRE: El comienzo del curso, una año más, llegaba con este mes, y esta vez quería (y debía) empezar desde ya con el trabajo diario en la biblioteca si no quería repetir las malas experiencias del curso pasado. Además, aprovechando que aún no estábamos muy ocupados con asuntos académicos, aprovechamos para conocernos los 4 vloggers burgaleses que convivíamos en la misma ciudad.
OCTUBRE: Y como yo me apunto a todo lo que sean reuniones de amigos, también asistí a la #KddBilbao6oct, que a ésta acudía gente a la que hacía un año que no veía. Fue un mes tremendamente ocupado por los primeros exámenes adelantados que tuve y que casi me impidió preparar como es debido la versión que hice con EstudioKatastrófico para el III Concurso de Playbacks por Parejas de TubeEspaña, videoclip que no terminó de gustar mucho puesto que no conseguimos pasar a la fase final pero en cuya grabación me divertí muchísimo, :P
NOVIEMBRE: Se puede decir que es el mes en el que más he viajado a pesar de lo inesperado de todos esos viajes realizados: Primero fue mi estancia en Barcelona gracias a la hospitalidad de @Kuroratsu con la excusa de visitar el Salón del Manga y la cual me permitió ver de nuevo a mucha gente. Después fue el viaje express a la entrega de premios de los Premios "Bitácoras" 2012 como representación de SpanishQueens y en la cual fuimos ganadores en la categoría de "Mejor videoblog" sorprendentemente. Para nada me esperaba este momento, así que GRACIAS también a las personas que nos han apoyado con este proyecto, :)

Con @KoalaRabioso e @IsmaelAlvarez luciendo el Premio "Bitácoras" 2012

DICIEMBRE: Y después de tanto movimiento, un poquito más antes de terminar el año, puesto que hubo una #KddMileyCyrus en Barcelona hace un par de semanas y, aunque no esperaba ir, finalmente me presenté allí para sorpresa de todos. Fue muy bonito y sobre todo muy masificado todo, pero me gustó conocer a gente nueva y ver a otros que hacía tiempo que no veía, ^^

P.D.: He empezado esta entrada diciendo que había sido un año peor que el anterior, pero ahora que he hecho memoria escribiéndola quizás dude algo. En lo que respecta a relaciones personales y amistad, sin duda ha sido un gran año. Sin embargo, en el tema académico y familiar, ha sido mucho peor. Confío en que en 2013 vaya todo, en todos los ámbitos, mucho mejor. ¡Feliz año nuevo! ¿Qué tal ha sido vuestro 2012 en general? ¿Hay algo de lo que os acordéis específicamente, tanto bueno como malo? ¿Qué le pedís al año que empieza mañana?

¡Cuidaos!

La imagen de los jueves CCLVII.

¡Hola!

Esta semana he tenido visita de una persona que ha venido desde la otra parte del Océano Atlántico para verme, así que me centraré en eso en esta actualización de "La imagen de los jueves".

En realidad no ha venido desde la otra parte del océano para verme, sino que se trata de una persona que conozco desde hace más de año y medio y a la que no conocía en persona precisamente por la distancia. En septiembre vino a España para estudiar todo este curso y por fin hemos podido conocernos en persona. Creo que ha sido el abrazo más largo que nunca he tenido cuando lo vi en la estación de autobuses. Le enseñé un poco Burgos y también aproveché para verlo yo pues, como suele pasar, no conoces la ciudad en la que vives hasta que viene alguien de fuera y tienes que enseñársela. Fue muy divertido pasar ese fin de semana con él y había muchas ganas de conocernos en persona, así que espero que podamos vernos antes de que vuelva a su casa y también, por qué no,...

cuando viaje a su país yo

P.D.: La verdad es que no es lugar que me llame para visitar, pero el hecho de verlo con él me anima mucho más. ¿Tenéis amigos de otras nacionalidades? ¿Confiáis en conocerlos alguna vez en persona? ¿En vuestro país o en el suyo?

¡Cuidaos!

Aprovechar el Erasmus.

¡Hola!

En esta entrada quiero compartir mi opinión acerca de lo que puede, se debe y se quiere hacer si has sido beneficiario de una beca Erasmus, no importa a dónde. Y es que llevo oyendo desde que llegué (y también antes de viajar) que el Erasmus hay que disfrutarlo porque es una experiencia única en la vida. Quiero debatir (y quien quiera que se apunte, por supuesto) algunos puntos de ese "aprovechar el Erasmus".


Mucha gente piensa que dentro de ese verbo, el de "aprovechar", están cosas como viajar mucho, hacer amigos e irse de fiesta casi todos los días. "¡Nada más lejos de la realidad!" les diría yo.

Es cierto que ya que se va a estar durante un tiempo relativamente largo viviendo en un determinado lugar, fuera de tu país y en un contexto totalmente diferente y temporal, no está de más conocer lo que se hace en el lugar donde residas. Primero porque forma parte del "contrato moral y lógico" que significa irte a vivir a otro país; y segundo porque de esta manera conseguimos entender mejor por qué y cómo vive la gente de esta zona, algo que también es aprendizaje y que creo que es la primera lección que el Erasmus te da: la de conocer el país, a su gente y sus costumbre o hábitos, más allá de sus monumentos o paisajes.

Esto significa que en el día a día debes saber actuar como lo haría un residente más, utilizando los recursos propios, comprando comida de aquí, compartiendo autobús o bailar la música que se estile en el país. Esto me recuerda un poco a cuando la gente critica el estilo de vida de algunos inmigrantes al mantener ciertas costumbres originarias de sus países. Pero no me voy a meter en ese tema por ser muchísimo más complicado como para abordarlo yo, además de que se merecería una entrada nueva.
La otra gran lección que te da el Erasmus es que aprendes a desenvolverte por ti mismo. En mi caso he venido con más de 10 personas de mi misma facultad y además hay muchísima más gente española tanto en mi universidad como en la residencia de estudiantes, por lo que este campo lo tengo algo limitado. No son pocas las veces que pienso en cómo estaría siendo mi estancia si me hubiera marchado solo a otro país, otra universidad y otra vivienda. De hecho me dan cierta envidia los que así lo han hecho y recomiendo a quien lo esté pensando a que lo intente y se atreva. Desde luego, la cosa cambiaría mucho, porque sería mucho más intensa esta experiencia al potenciar también ese lado.
Me gustaría también hablar del tema de las amistades. Personalmente no me considero un chico muy cariñoso ni expresivo con las personas que tengo cerca, y esto me perjudica cuando se trata de coger confianza y hacer amistad en tan poco tiempo. Pero no nos engañemos: estas relaciones tienen fecha de caducidad y, a no ser que realmente congenies con alguien mucho, es muy difícil mantenerla después del periodo Erasmus. Es una pena, porque cada persona tiene su potencial que darte, aprender y compartir, pero es así. Y quiero dejar claro que pienso poner todo lo que esté de mi parte para conservar las amistades (verdaderas, se entiende) que hice en mi etapa universitaria en España, pero una cosa no quita la otra.
En cuanto al inglés (o idioma que se hable en la universidad o con el que os tengáis que desenvolveros), también es otra excusa fácilmente utilizada para irse de Erasmus. Todo el mundo sabe que tener la obligación de hablar en otro idioma que no dominas al 100% prácticamente todo el tiempo ayuda a mejorarlo, pero por pura y básica necesidad. Como ya he dicho antes, en mi caso, al estar rodeado de españoles, tan sólo puedo practicarlo en la universidad, tanto de las clases que imparten los profesores como de las conversaciones que mantenga con mis compañeros también extranjeros.

Otro tema también muy comentado antes y durante la estancia fuera es el de tener pareja. Muchas personas deciden tomarse un "descanso" en la relación que tenían en España, otras vienen con ella en mente y al poco tiempo se olvidan, y los hay que la mantienen fielmente con paciencia y devoción. Sobre esto opino que la confianza y la transparencia deben ser los aliados en cualquier relación sentimental que se tenga, estén ambos cerca o lejos y de una forma temporal ausentes o no. Por eso no entiendo ciertos comportamientos o frases al respecto, y esto me ayuda a enlazar con otro debate interno que he estado teniendo estos días y que sirve también como fin y bucle de esta entrada: ¿Somos nosotros mismo en el Erasmus? Yo creo que sí, pero con matices. Cierta gente llama "aprovechar" a actuar en ciertas ocasiones de una determinada forma un tanto diferente a como lo haría en España. Vaga definición de lo que es el verbo a debate en esta entrada, en mi opinión, pero bueno, ellos sabrán. Por mi parte, creo que sigo siendo el mismo chico que salió de Zaragoza con una ilusión y emoción tremendas por vivir esta aventura, igual de dependiente y peculiar, que no se abre muy fácilmente y que sigue pensando en voz alta a través de este altavoz que es el blog.

Mi moraleja final (si es que estas reflexiones os las habéis tomado a cuento, que es una posibilidad) es que creo que debo aprovechar cada momento, porque precisamente ese es para mí el significado del verbo "aprovechar". Y es que personalmente prefiero vivir cada día y desenvolverme en mi vida rutinaria con soltura y descubriendo algo nuevo en cada situación que no recordar sólo los momentos puntuales, que seguro que los hay. Y por supuesto que esto no quita que tenga intención de viajar y conocer no sólo Dinamarca sino también otros países de Europa, ¡faltaría más!



P.D.: Seguramente en unos días haga una nueva entrada comentando lo que quiero hacer o conseguir en mi estancia, una especie de lista donde recordarme ciertas "obligaciones" a cumplir y desde donde ir tachándolas. ¿Y tú, qué opinas sobre cada tema tratado? ¿Cuáles son tus razones a la hora de querer irte de Erasmus? ¿Crees que la gente es como suele ser en España o no?

¡Cuidaos!

La imagen de los jueves CLXXV.

¡Hola!

Aquí estoy de nuevo con una nueva entrega de "La imagen de los jueves", ese noticiero semanal en el que hablo de lo que voy a hacer en los próximos siete días. En este caso estoy hablando más del Erasmus porque estoy apenas empezando a vivirlo, pero en breves volveré a tratarlo como un tema más y no estará tan omnipresente.

Y es que ya llevo casi una semana aquí, y se podría decir que llevo más tiempo si no fuera porque lo poco que hemos ido a la universidad es para hacer papeleos y no para ir a clase aún. Me siento completamente instalado en mi habitación, ya esta decorada a mi gusto (a falta de algunas cuantas fotos para recordar a mi gente), ya conozco varios lugares de compras y hasta tengo bicicleta para poder recorrer esta preciosa ciudad cuando quiera, siempre y cuando el tiempo acompañe. La fiesta ha sido algo constante estos primeros días aquí, pero yo no estoy teniendo mucha porque realmente tengo que estudiar para los exámenes que tengo que hacer en España a partir de la semana que viene. Voy a intentarlo, porque ya tengo el billete de avión comprado y además cuantas más apruebe ahora menos tendré que cursar aquí, así que veremos qué tal salen porque el tiempo de estudio se reduce...

con tanto viaje de ida y de vuelta

P.D.: Deseadme suerte en mi ausencia durante estas semanas, que la necesitaré. ¿Habríais vuelto para hacer exámenes una vez instalados allí? ¿Creéis que se puede estudiar tanto como si no me hubiera desplazado? ¿Por qué?

¡Cuidáos!

Dinamarca, mi destino.

¡Hola!

Hace un mes que aseguré que me iría de Erasmus, y en este tiempo me ha dado tiempo de tratar de conocer mejor el país que me acogerá durante 10 meses después del verano. La emoción de conocer algo nuevo y mi ilusión por todas las cosas que podré hacer me están permitiendo que lo viva de una manera especial.

En la entrada que he enlazado al principio decía que me iría después de los exámenes de septiembre si no conseguíamos movernos de las fechas oficiales. Pues parece ser que no se tolera mucho la no asistencia a las clases, además de que los primeros días son muy importantes, así que marcho en apenas 20 días para allá y volveré para hacer los dichosos exámenes y de nuevo volveré a Dinamarca para quedarme definitivamente hasta Navidad. Aclarado esto, os dejo ya con cierta información que he leído y que quiero compartir y reunir en este blog acerca de Dinamarca.

Dinamarca (o "Danmark" en danés, "La tierra o marca de los daneses") se sitúa al norte de Europa y es el más meridional de los países nórdicos y también el de menor extensión (apenas suma 43.000 km²), a pesar de contar con la península de Jutlandia y dos territorios de ultramar o territorios dependientes, Groenlandia y las Islas Feroe.
Dinamarca forma parte de Escandinavia, sólo tiene frontera por tierra con Alemania y está compuesta por la península de Jutlandia (Jylland) y por cerca de 407 islas de las cuales 79 están habitadas, sumando una población total de más de 5 millones y medio de personas. Las principales islas danesas son Selandia (Sjælland), Fionia (Fyn), Vendsyssel-Thy, Lolland y Bornholm, la más alejada del archipiélago danés. Esta posición ha dado a Dinamarca, históricamente, el control sobre el acceso al mar Báltico.

CURIOSIDADES

Su organización se basa en una monarquía constitucional desde 1.849, fecha en la que quedó abolida la monarquía absoluta que había regido el país desde 1.660, y se convirtió en monarquía parlamentaria en 1.901. En términos de permanencia, la monarquía danesa puede considerarse la más antigua del mundo, al haber existido durante al menos un milenio. Dinamarca forma parte de la Unión Europea (aunque no utiliza el euro, sino la corona danesa). y además fue miembro fundador de la OTAN en 1.949, terminando con la tradicional política de neutralidad que había sostenido hasta ese momento.

Por su naturaleza pobre en recursos geológicos, Dinamarca sostuvo su economía en la actividad agrícola, gracias a sus granjas, la explotación pesquera y la industria naval. En el último siglo, los daneses han dado un impulso a la industrialización de su país y han favorecido el establecimiento de un estado de bienestar garantizando el acceso a servicios públicos desde que en 1.933 se firmara el acuerdo de Kanslergade.
El Índice de Prosperidad del Instituto "Legatum", ubica a Dinamarca como uno de los mejores países del mundo para vivir, compartiendo la primera posición con Finlandia, Suiza y Suecia (España ocupa el puesto 22). El índice se basa en una definición de prosperidad que combina crecimiento económico con el nivel de libertades personales y democracia en un país, así como mediciones de felicidad y calidad de vida.
Los daneses son la población más felíz y satisfecha del mundo, debido entre otras cosas a su democracia, su igualdad social, su atmósfera pacífica, la solidaridad y alta calidad de vida. Además, se encuentra entre los 3 países más ricos del mundo, junto con Noruega e Islandia, tiene los salarios más altos del mundo y tiene el nivel más grande de igualdad de ingresos del mundo; pero también posee los impuestos mas elevados del mundo, con un promedio alrededor de un 48% de impuesto por salario. También se considera el segundo país más pacífico del mundo, sólo sobrepasada por Nueva Zelanda (según el Índice de Paz Global de 2.009), fue clasificado el país menos corrupto del mundo en el año 2.008 (según Corruption Perceptions Index) y además tiene el mejor clima para hacer negocios en el mundo, según la revista de negocios Forbes en 2.009.

Dinamarca es un estado confesional cuya religión oficial es el cristianismo de tipo protestante-luterano. El monarca (actualmente la reina Margarita II) es la máxima autoridad de la iglesia estatal cuya nombre oficial es Iglesia del Pueblo Danés (Den Danske Folkekirke). Un 83% de los daneses son miembros de la iglesia del estado danés, siendo la segunda religión el islam, dada la inmigración reciente de países árabes.
CLIMA Y NATURALEZA

El clima de Dinamarca es suave y agradable durante todo el año y, por lo tanto, es poco frecuente experientar las situaciones climáticas extremas. Hay suficientes precipitaciones durante todo el año y a menudo sopla corriente en el oeste del país debido a su situación en el golfo. La vegetación autóctona está formada por bosques de árboles con hoja caduca. En las reforestaciones estos están desplazados cada vez más por coníferas y abetos. La mayor parte de los bosques se utilizan como protección contra los vientos y para evitar la pérdida de tierra y arena por el lado del mar del norte. Aparte de ciervos y venados no se han conservado animales mayores en los bosques daneses. Sin embargo hay una fauna importante y variada de aves, cuya principal amenaza es la contaminación ambiental en las zonas acuáticas cerca de las costas y en los lagos y ríos del interior. En Dinamarca hay cuatro sitios declarados patrimonio de la humanidad: Las colinas de tumbas paleolíticas, las ruinas y la iglesia de Jelling, la catedral de Roskilde y el castillo de Kronborg en Helsingør.

bastante conciencia con el respeto al medio ambiente, especialmente de forma reciente debido al Calentamiento Global. De hecho, del 7 al 18 de diciembre de 2.009 se celebró la Conferencia sobre el Cambio Climático de la ONU 2009 (COP15) en Copenhague. Dinamarca es, en términos relativos, la más destacada en cuanto a fabricación y utilización de turbinas eólicas, con el compromiso realizado en los años 1.970 de llegar a obtener la mitad de la producción de energía del país mediante el viento. Actualmente genera más del 20% de su electricidad mediante aerogeneradores, mayor porcentaje que cualquier otro país, y es el quinto en producción total de energía eólica, a pesar de ser el país número 56 en cuanto a consumo eléctrico.

ESTADO DE BIENESTAR
Dinamarca es uno de los estados de bienestar más modernos y desarrollados en el mundo. Sigue el modelo escandinavo de bienestar que garantiza una amplia protección social para todos. El sistema es universal, es decir, todos los ciudadanos tienen los mismos derechos, ventajas y beneficios que ofrece la sociedad, independientemente del lugar que ocupen en la sociedad. La forma en la que el modelo escandinavo ha decidido organizar y financiar su sistema de seguridad, sistema de salud y educación, es muy distinta de otros países europeos. El sistema es apoyado por todos los partidos políticos de Dinamarca que todos tienen la intención de preservarlo.
Algunos beneficios del estado de bienestar de Dinamarca son: Educación gratuita de alta calidad (colegios, universidades, etc.), subsidio del estado para la educación (subsidio mensual para todos estudiantes mayores de edad: 5.384 Coronas danesas/725 Euros), servicio médico gratuito de alta calidad, estancia gratuita en hospitales (también en los partos), no hay peajes, pensión de vejez, asistencia social, subsidio de vivienda para personas con salarios bajos, permiso por maternidad de 1 año (6 meses con salario completo), servicio gratis de biblioteca...
El sistema de bienestar es financiado por el estado danés y por lo tanto requiere un alto nivel de impuestos. Al mismo tiempo, Dinamarca es el país que tiene los salarios más altos del mundo y una tasa de desempleo muy baja con alrededor de un 2% de desempleados en el 2.007 antes de la "crisis financiera". Los daneses están muy orgullosos de su país como modelo de estado de bienestar y es la gran mayoría que apoya y da prioridad al mantenimiento del sistema. Por lo tanto, la mayoría de los daneses en general están de acuerdo con el nivel de impuestos necesario para sostener el bienestar. De hecho, cuando el gobierno anunció una reducción de los impuestos en el 2.007, el 2 de octubre se experimentó grandes manifestaciones populares y huelgas con daneses pidiendo mayor prioridad a las condiciones sociales, los servicios públicos como la educación y la salud y el bienestar de la gente con el eslogan "Sí, al bienestar para todos - No, a la reducción de impuestos".
La actitud positiva ante los impuestos personales se debe a que los impuestos son claramente relacionados con el grado de bienestar que ofrece el estado danés. Todos los ciudadanos experimentan los beneficios a diario que son muy evidentes, así como es fácil de identificar lo que el sistema ha obtenido de beneficios para el país a largo plazo. Además, los daneses tienen un alto grado de confianza en el estado y el sistema político del país que suele ser transparente y estable, así mismo se ha concluido en informes que Dinamarca es el país que experimenta menos corrupción en el mundo. La confianza en el estado puede ser otro de los factores por lo cual la mayoría de los daneses apoya el nivel de impuestos, ya que saben que el dinero es manejado correctamente según las leyes del país y a favor del estado de bienestar que beneficia a todos. Para Dinamarca y su cultura, valores nacionales como la solidaridad, la igualdad, los derechos humanos y la humildad tienen una muy alta prioridad. Por esta mentalidad, los daneses en general se sienten obligados a contribuir al sistema de bienestar que respresenta los valores culturales. Evidencias de otros posibles beneficios del bienestar danés es la baja delincuencia, la igualdad social y económica y pocas tensiones sociales.

CULTURA Y PENSAMIENTO

Algunos de los valores más importantes en la cultura danesa son, entre otros, la empatía, la solidaridad, la confianza entre las personas, la tolerancia, la libertad, la igualdad y la justicia. Siguen al pie de la letra sus leyes y su constitución. En general, es gente muy educada y amable. Los daneses tienen una actitud muy relajada y alegre frente a la vida lo cual se refleja en su trato social que suele ser muy informal. Son tolerantes, pacíficos, de mentalidad abierta y sin ningún tabú. La sinceridad es importante para los daneses que son francos y que no ocultan sus opiniones críticas. El humor danés es irónico, sarcástico e informal y se utiliza con frecuencia en cualquier tipo de conversación como una forma de mostrar confianza. No es una puerta abierta para ofender o faltar el respeto. Es casi imposible ofender a un danés. Sin embargo, para algunas culturas puede ser difícil interpretar el humor y sarcasmo danés. La actitud relajada de los daneses además se refleja en los muchos ambientes alternativos que tiene Dinamarca y que son una parte fascinante y exuberante del país. Los daneses son muy dispuestos a demostrar la cultura que tienen y orgullosos de su historia, siempre poniendo de frente su bandera, su reina, y su moneda (la corona danesa).
El hogar y la familia tienen una tremenda importancia para los daneses. La mayoría de las horas libres se pasa en casa con la familia y con amigos. Se invierte mucho en casas espaciosas y de calidad con jardines grandes y bonitos. Los daneses suelen cuidar bien sus casas, ser ordenados y fijarse en los detalles. La limpieza de la casa es muy importante y por lo tanto es considerado de buena educación quitarse los zapatos antes de entrar a una casa para no ensuciar el piso. Sin embargo, en la mayoría de ocasiones el dueño dirá al visitante que no es necesario hacerlo. "Hygge" es un concepto 100% danés. El significado es algo entre acogedor y cómodo, y para los daneses eso significa pasar tiempo con la familia y los amigos, encender velas al atardecer y beber una taza de café o una bebida caliente. Los daneses buscan siempre la calidez en sus hogares, describen la palabra "hygge" como "la sensación de bienestar más intensa, el sentirse en paz con su entorno más cercano y sentir el calor y el placer de disfrutar de un lugar con encanto".
En Dinamarca la comida es muy importante y habitualmente casi todas las comidas se hacen en casa. Es un acto social, cultural y familiar. Hay tres comidas principales: El desayuno y la cena suelen hacerse en casa, mientras que el almuerzo, por razones prácticas, suele tomarse fuera, y por lo general se lleva hecho desde casa. En la noche se juntan los daneses en las casas con la familia para cenar. Es considerado mala educación, glotonería y una falta de respeto empezar a comer antes de que todos estén sentados en la mesa y tengan comida en su plato. Es costumbre poner toda la comida en el centro de la mesa para que cada uno se sirva lo que quiere. Una cena puede durar mucho tiempo y sólo niños pequeños pueden abandonar la mesa antes de que todos hayan terminado su plato. Cabe mencionar que la vida laboral, tiendas, etc. termina aproximadamente entre 5:30 a 6:00 de la tarde en los días entre semana.
Otro valor nacional característico de los daneses es la hospitalidad. Un danés a menudo se esforzará por ser un excelente anfitrión, preparando comidas, bebidas y decoración; y la respuesta del otro será un sencillo pero sincero "gracias por una tarde/noche/día tan agradable". Es costumbre que los invitados traigan algo para el antifrión como flores, vino o chocolate. Es considerado de mala educación llegar a una vivienda sin previo aviso a menos que sean personas de mucha confianza, ya que esto anula o dificulta la posibilidad de ser un anfitrión decente, o interrumpe un descanso. Sin embargo, esto tampoco será interpretado como una ofensa directa. Para los daneses el hogar es un lugar sagrado y valoran la privacidad. Tampoco es aceptable llegar tarde a una cita de trabajo o amistosa, pues esto es considerado una falta de respeto y una violación de un convenio mutuo (en este caso, reunirse a una cierta hora), e incluso es visto como una violación al principio de igualdad, puesto que las horas de reunión son las mismas para todas las partes involucradas.

Los daneses son defensores de los valores democráticos como la igualdad, la libertad de expresión y los derechos humanos. La democracia y la sociedad de bienestar danesas se basan en el respeto al ser humano, la solidaridad y en la responsabilidad hacia la comunidad, tanto en la vida social como en la familiar. Dinamarca es una sociedad democrática que ofrece libertad y responsabilidad, independientemente del sexo, color de la piel, cultura y filosofía de vida. Todos tienen derecho a pensar, expresarse y escribir libremente, a asociarse y practicar la religión o filosofía de vida de su elección. Asimismo, Dinamarca encabeza la lista en el ránking global de la libertad de prensa elaborado por la O.N.G. "Reporteros sin Fronteras". La libertad e igualdad individual de la persona es un concepto básico de la sociedad danesa, una libertad que queda limitada únicamente por el respeto hacia los demás y su derecho a libertad e igualdad. La igualdad es mucho más importante que el éxito o lo que se podría considerar un intento de demostrar que uno es más importante que el resto. Es importante mostrar humildad. Los daneses llaman a esta característica "Janteloven" o Ley de Jante.

A los 18 años de edad un joven danés es considerado mayor de edad. A esa edad la función de los padres se trata de aconsejar y apoyarlos. Abandonan la casa alrededor de los 20 años cuando entran a la universidad. Es común alquilar un apartamento solo, con amigos o con su pareja. También existen residencias para estudiantes universitarios. Cuando abandonan la casa de los papás son responsables de mantenerse económicamente con el subsidio estatal que el gobierno da todos los meses a los estudiantes o con un trabajo. Es raro que los padres les dé dinero a los hijos si tienen la posibilidad de ganarlo por sí mismo, ya que, lo consideran como parte de ser independiente. Los jóvenes daneses son más privilegiados que en otros países industrializados, ya que, el Estado de bienestar Danés ofrece mucha ayuda económica a los que estudian o tienen necesidad. Las 5.384 coronas danesas (725 Euros) al mes en subsidio del estado para la educación, es suficiente para mantenerse como estudiante en Dinamarca sin un trabajo. Sin embargo, la mayoría de los jóvenes prefieren tener un trabajo aparte de los estudios, por lo cual, tienen la posibilidad de tomarse muchos lujos como ir de viajes, ir de compras y salir a tomar café con los amigos. Muchos refieren a esta generación privilegiada como "la generación del café latte" por las frecuentes visitas a los cafés. La educación que reciben en la casa por los padres es una educación tradicional, con principios muy fijos, pero democrática y pone mucho énfasis en libertad bajo responsabilidad. Hay mucha confianza entre los padres y los hijos. La gran independencia y responsabilidad de los jóvenes daneses tal vez es la razón por la cual muchos los consideran como maduros en su mentalidad comparado con otras culturas. Es socialmente y culturalmente aceptado y lo más común que una pareja vive juntos varios años sin estar casados con el objetivo de conocer bien a su pareja antes de casarse. Según la cultura danesa y la religión esto no es visto como algo incorrecto o malo. Tampoco es mal visto por la sociedad danesa tener hijos con su pareja sin estar casado. Muchos daneses se casan y tienen su primer hijo después de los 30 años, ya que se pone mucho énfasis en establecer una carrera y tener los recursos adecuados.

La igualdad de sexo es prácticamente un valor idiosincrásico nacional, las mujeres trabajan y gozan de prácticamente todos los beneficios que su contraparte masculina. En la mayoría de las familias, tanto la mujer como el hombre trabajan y ambos comparten las tareas domésticas. Una situación como la desnudezusualmente es vista como algo normal, lo que queda en evidencia por la aceptación del nudismo en prácticamente todas las playas del reino.
La homosexualidad en Dinamarca es un hecho aceptado y normalizado. Dinamarca posee una legislación a favor de la no discriminación de las personas homosexuales. Además ha sido pionera y referente en la aplicación de estas políticas antidiscriminatorias. Todos los partidos daneses defienden la igualdad de gays, lesbianas, bisexuales y transexuales. De hecho, Dinamarca fue el primer país del mundo en legislar una ley de uniones civiles, está ley fue aprobada por todos los partidos de la cámara danesa en 1.989. En marzo de 2.009 el Parlamento de Dinamarca aprobó la adopción de niños por parejas del mismo sexo.
La bicicleta es considerado el principal medio de transporte, sobre todo a escala local. Siempre ha sido tradición usar la bicicleta por cuestiones prácticas. Las calles en Dinamarca permiten la utilización de este transporte por lo cual resulta práctico y una de las formas más rápidas de llegar al trabajo y evitar las filas de tránsito en las ciudades grandes. En parte también por los elevados impuestos a los transportes automotores. Por todos lados hay sistemas de ciclo vía y en algunas ciudades hay semáforos especiales para las bicicletas. En el centro de Copenhague hay un servicio de bicicletas gratis. El sistema es idéntico al clásico mecanismo de los carros de los supermercados, se inserta una moneda y se la recupera al depositar la bici en su lugar de origen. La bicicleta es el único medio de transporte que todos pueden permitirse, es una forma de ser todos iguales y a la vez es una forma de cuidar el medio ambiente y la salud.

LA UNIVERSIDAD

La edad promedio de ingreso a la universidad en Dinamarca es de 22 años, lo cual se debe a que es común que los jóvenes daneses viajen o trabajen en etapas tempranas de su edad adulta y tomen una decisión formal acerca de sus estudios universitarios contando ya con más edad y experiencia. Las universidades comúnmente no tienen dormitorios, pero la mayoría de sus estudiantes viven ya fuera del hogar paterno, por su propia cuenta, normalmente alquilando apartamentos junto a otros jóvenes, o habitaciones dentro de casas más grandes. El sistema social del país, sin embargo, es extremadamente solvente y apoya a los jóvenes universitarios con 5.200 coronas danesas mensuales (700 Euros) y siendo la educación gratuita, muchos daneses tienen acceso a una educación superior.
Las 130 instituciones de educación superior danesas ofrecen cursos y programas de estudios de diferente duración y niveles. Existen 5 universidades que ofrecen los estudios universitarios tradicionales. Por otra parte otras diez universidades especializadas en materias como ingeniería, veterinaria, farmacia, arte, arquitectura y estudios comerciales, además de dos academias de música, conceden titulaciones basadas en la investigación, tanto a nivel elemental como superior. Existen otras 100 escuelas superiores que ofrecen formación de ciclo más corto y medio en disciplinas como formación de maestros, labor social, fisioterapia, enfermería, ingeniería, diseño, música, etc. La mayoría de ellos son instituciones financiadas y controladas por el Estado, sólo algunas de ellas son de carácter privado. Los títulos que se pueden obtener son: Un Bachelor o Licenciatura de tres años de duración al que sigue normalmente un periodo de otros dos años de especialización para obtener el Candidatus (Master), que requiere la realización de una tesis. Tres años más de estudios de post graduación tras la obtención del título de Candidatus, conducen a un doctorado (Ph.D), que hoy en día es posible realizar en inglés.

El año académico se divide en dos partes: el semestre de otoño, de agosto/septiembre hasta finales de diciembre, y el semestre de primavera, de enero/febrero a mayo/junio. Tanto diciembre/enero como mayo/junio son meses de exámenes finales donde los alumnos no reciben clases, sino que se dedican a estudiar para los exámenes. Los exámenes en las universidades suelen ser muy exigentes, ya que el contenido incluye todos los temas que se ha visto durante el semestre y el pensum se basa exclusivamente en textos o lo que equivale a un libro entero. Lograr una vista general y tener la capacidad de analizar y perspectivar los temas es crucial para ganar con una buena nota, ya sea examen oral o escrito. Todo el semestre depende de un solo examen final por cada curso, así que no se puede juntar puntos durante el semestre al entregar trabajos y tomar pruebas parciales como en otros sistemas universitarios. El examen final es crucial.
No es obligatorio ir a clases durante un semestre y no se toma asistencia, pero es muy recomendable asistir a las clases, ya que el profesor es un guía importante para entender los textos leídos y lograr la vista general que se requiere para el examen. La lengua de enseñanza es normalmente el danés. Sin embargo, cada vez más instituciones ofrecen parte de sus cursos regulares en inglés o en otros idiomas, aunque existen fórmulas especiales para extranjeros, a excepción del doctorado, es necesario tener algún conocimiento del danés para evitarse cualquier problema.

P.D.: Espero no haber sido muy pesado, pero a mí realmente me interesaba hacer esta visión general del país. Me gustaría, tras pasar un tiempo allí, hacer una entrada hablando sobre Horsens, que es la localidad donde viviré y estudiaré concretamente. ¿Qué idea teníais de Dinamarca? ¿Se acercaba a la que aquí se expone? ¿En qué país europeo os gustaría vivir?

¡Cuidáos!

La imagen de los jueves CXXVII.

¡Hola corazones!

Gracias a las entradas programadas que permite Blogger, aunque esté de viaje toda esta semana, puedo actualizaros hoy con esta entrada, que realmente ha sido escrita el sábado pasado, pero así "La imagen de los jueves" puede ser puntual con su cita semanal.

Ahora mismo estoy en Viena, ya he visitado Praga y mañana partiremos hacia Budapest para completar nuestra ruta por estas tres capitales de estados del este europeo. Decidimos ya a mediados del curso, allá por febrero o marzo, optar por este viaje porque era más cultural y barato que el que mayoritariamente prefería la gente: Punta Cana. Entiendo su posición, pero entre que a mí no me gusta la playa, que me gusta ver cosas y que me encanta Europa, no podía decantarme por esta opción alternativa y que ha acabado siendo la única que ha salido adelante. Una pena, pero yo no me quería quedar sin celebrar mi...

viaje de fin de carrera

P.D.: La palabra "fin" debe leerse mientras se gesticula con las manos unas comillas. ¿Habéis tenido ya el vuestro? ¿Cómo fue, a dónde fuísteis, cuándo y quiénes? ¿A dónde os hubiera gustado ir a dónde queréis ir?

Hasta pronto corazones.

¡2 años de blog!

¡Hola corazones!

Parecía ayer cuando en esos días de Semana Santa de 2.007 me quitaron el espacio que antecedió a lo que ahora es "El blog del primo de Cupido", el sitio web donde expresarme y donde volcar mi personalidad hecha redacción.

Sí, este blog cumple 2 años y lo hace de una manera sorprendente porque cuando se empieza esta aventura no se sabe unca hasta dónde se puede llegar porque ni tan siquiera te marcas una meta, un final; sino que vas escribiendo día a día, poco a poco, porque así lo sientes y quieres. Si hace un año agradecía el camino realizado, ahora lo hago con más razón: más de 18.000 visitas llevo ya en mi haber; bastantes comentarios que últimamente llegan a mis estradas, los cuales agradezco uno a uno desde aquí; el 50% de mis visitantes son de América Latina, aunque mayoritariamente mis visitantes son españoles; he hecho más amigos blogueros a los que ahora sigo con más o menos asiduidad... etc.
Espero y confío en que esto sea un "suma y sigue" y continúe dándome buenos momentos a pesar del tiempo que pierdo en publicar nuevas entradas, interesantes para mí mismo pero también para vosotros. Me reafirmo en lo que escribo más que nunca y seguiré diferenciándome en lo mismo, porque creo que hasta ahora van bien las cosas así y no merece cambiarse algo que no va mal. El cambio de diseño del blog (que ya algo tengo pensado) espero poder realizarlo en verano, cuando esté menos atareado. De momento me conformo con seguir ofreciendoos y ofreciéndome a la vez textos interesantes; aunque ya sabéis que de aquí a poco más de un mes deberé dejaros por mis obligaciones académicas.

He querido hacer de este segundo aniversario algo más que un simple recordatorio de lo escrito durante todo este tiempo, y algo más que una reafirmación de mis principios y de las bases y razones de este blog. Es por eso que quiero añadir un poema del autor griego Constantin Kavafis titulado "Viaje a Ítaca" y que se ha hizo muy popular sobre todo tras su muerte, a mediados del sieglo pasado.
Espero que os guste tanto como a mí:

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes,
o al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.
Pide que el camino sea largo.
Que sean muchas las mañanas de verano
en que llegues - ¡con qué placer y alegría ! -
a puertos antes nunca vistos.
Deténte en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes voluptuosos,
cuantos más abundantes perfumes voluptuosos puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.
Ten siempre a Ítaca en tu pensamiento.
Tu llegada allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino.
Sin aguardar a que Ítaca te enriquezca.
Ítaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.
Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítacas.

Os dejo el poema recitado de fondo en este vídeo para que podáis leerlo mientras lo escucháis:




P.D.: Os dejo también la versión catalana del mismo poema "Viatge a Ítaca", de Lluís Lach Verges. ¿Os ha gustado? ¿Lo conocíais? ¿Qué sentimientos os ha transmitido?

Hasta pronto corazones.

"El viaje al amor", según Eduard Punset.

¡Hola corazones!

La entrada de hoy está dedicada a ese gran pensador de nuestro tiempo: Eduard Punset. Él ha expresado sus pensamientos acerca del sentimiento universal en su reciente libro "El viaje al amor".

En una entrevista emitida el pasado domingo 14 por CNN+ explica su particular y siempre bien meditada visión sobre este asunto. Uniendo temas como el miedo a la muerte y la inmortalidad, obtiene conclusiones como que gracias al amor se consigue producir un ser único, lo que hace que sus progenitores no pervivan para siempre tal y como son. He aquí la primera diferencia básica con respecto a nuestros inicios como bacterias.
Advierte también que el amor proviene del placer ante un pasado no comparable, descubriendo así el origen del flechazo. Define al amor como una unión de apego afectivo, inversión parental y sexualidad, y siempre dependiente del entorno.
Cree que el amor es ante todo felicidad, más allá del placer inicial, entendiéndola ésta como la ausencia de miedo. En contraposición, el desamor lo describe como el desamparo de quien se ama.
Resumiendo, y enlazando con lo pronunciado en el origen de su discurso, vuelve a esa bacteria inicial que se clonaba y que siempre se perpetuaba, ese organismo inmortal. La conciencia de sí mismo, la inteligencia evolucionada y la imaginación hacen que podamos morir de amor, duda que el presentador Antonio San José le asalta en el final de la entrevista, y con la que termina.

Os dejo el vídeo de dicha entrevista:




P.D.: Espero que os haya gustado y, al menos, os haya hecho pensar y reflexionar sobre algunos temas básicos y universales a los que quizás no les hemos prestado mucha atención. ¿Os ha gustado la entrevista? ¿Compartís sus ideas? ¿Qué opinión general tenéis acerca de este genial personaje?

Hasta pronto corazones.