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martes, 26 de abril de 2011

Descubriendo Dinamarca VIII.

¡Hola!

Ya a finales de mes y por lo tanto con ganas de publicar una nueva curiosidad sobre este país en la sección "Descubriendo Dinamarca" para compartir con quien me lea ahora o en el futuro algunas cosicas que voy aprendiendo de este país.


En esta nueva entrega quiero hablar acerca de la descentralización de servicios que han conseguido tener los daneses, eso sí, mediante el pago de altísimos impuestos al Gobierno central.
El hecho de que Dinamarca sea un país pequeño en términos de población y de superficie hace más fácil este hecho, además del alto porcentaje de impuestos que pagan al Gobierno central para poder tener a tan buen nivel, que no rendimiento. Es cierto que hay de todo básico en bastantes localidad, incluso aunque no sean muy grandes, pero precisamente por esto no me parece rentable ni eficiente ni responsable por parte de los políticos ofrecer tantísimo nivel a semejante coste. Por supuesto, esto lo acaba pagando a ciudadanía y si ésta prefiere pagar tanto por tan buenos servicios, están en su perfecto derecho. Simplemente es que mi mente de (futuro) ingeniero hace que piense en términos de eficiencia y responsabilidad colectiva.
La morfología del terreno, bastante llano y sin muchos accidentes geográficos, ayuda también a esta peculiar y envidiada organización del territorio y sus servicios. Y es que sin duda no se pueden comparar (por ejemplo, en el campo de los transportes) las infraestructuras necesarias y el dinero invertido por uno y otro país pues sus circunstancias geográficas son completamente distintas.
Supongo que son conceptos de vida diferentes; mientras en España se elige vivir en las ciudades (precisamente porque ofrecen más servicios) en Dinamarca se prefieren las ciudades de tamaño mediano pues los servicios son los mismo que en localidades mayores pero con mayor tranquilidad por haber menos población.



P.D.: Evidentemente, como extranjero que pasa una temporada aquí mi opinión es diferente a la de un nativo. ¿Vosotros qué opináis de la descentralización de los servicios públicos? ¿Cuánto estaríais dispuestos a pagar por un buen servicio? ¿Os parece responsable y eficiente esta situación?

¡Cuidaos!

miércoles, 19 de enero de 2011

Aprobar de Erasmus es fácil.

¡Hola!

Hoy he tenido la última de las evaluaciones de las 3 que tenía este mes de enero y hasta el próximo 14 de febrero no empiezan las clases del segundo semestre, lo que significa que ya soy nuevamente libre para, por ejemplo, hablar sobre si es fácil o no aprobar estando de Erasmus.


Voy a hacer referencia a una entrada del blog "Vikingos y toreros" en el que se habla de este tema y además añadiré unos cuantos comentarios sobre lo que pienso yo. Y es que en dicha entrada se asegura (y yo me lo creo, vaya) que el dinero que las universidades danesas reciben del gobierno central depende de lo eficientes que éstas sean, lo cual parece medirse con el número de aprobados y las notas de sus estudiantes. Puede parecer lógico y justo que las universidades que mejor enseñen reciban más ayudas para fomentar entre las demás ese trabajo bien hecho con sus alumnos, pero nada más lejos de la realidad.
En España con la implantación en el presente curso 2010/2011 el método de financiación de las universidades públicas también será en parte así, y de hecho ya hay convocatorias abiertas para que éstas preparen un proyecto de cómo quieren plantear su institución a largo plazo y en función de sus expectativas y lo realistas que éstas sean recibir más o menos financiación en esta pelea donde todo vale con tal de conseguir dinero del Estado y adaptarse lo mejor posible al Espacio Europeo de Educación Superior.
Esta lucha encarnizada entre universidades de un mismo país, como toda competencia que se tercie, muestra en un primer análisis simplista la rentabilidad y mejora constante de la eficiencia de cada una de las universidades, algo que es de reconocer al gobierno central, sino fuera porque acabe pasando como en Dinamarca: que más de un tercio de los profesores universitarios dicen "aprobar a gente que no cuenta con el nivel mínimo para hacerlo". Comparar o relacionar la rentabilidad y el buen hacer de una institución académica con el número de alumnos licenciados o de exámenes aprobados es simplificar muchísimo la mecánica del juego. Y, evidentemente, al final se incurre en lo que en tierras nórdicas está pasando, que el nivel se baje para aprobar a más gente. Lo paradójico es que tanto la sociedad como las empresas danesas creen que sus licenciados están bien preparados, algo que vuelve de nuevo a mentar el orgullo propio de todo ciudadano hacia todo lo que sea danés.
En España si esta encuesta fuese publicada no nos sorprenderíamos porque hoy en día ya pensamos que nuestros estudiantes universitarios cuando salen de sus carreras aún están verdes para el mercado laboral. Esto es algo que acepta la sociedad y la empresa que contrata a un recién licenciado porque tiene el convencimiento de que la enseñanza en nuestro país no es lo suficientemente buena. Se supone que con la homogeneización que se está llevando a cabo este curso académico nuestro sistema universitario lo hará mejor, más rentable y eficiente. Siempre he discrepado de estas consecuencias precisamente por los resultados de encuestas de este tipo que, de nuevo, me dan la razón. Sinceramente, espero equivocarme y que este nuevo cambio en la educación mejore realmente nuestros conocimientos de cara a desempeñar nuestros trabajos durante toda una vida.
Para terminar esta entrada quiero lanzar al aire la misma pregunta con la que que la autora cierra su artículo: "¿Debería sacarme un título danés? Parece tan fácil..." En mi caso, y como ya termino mi titulación española, con hacer 6 meses de prácticas en una empresa ya tendría también mi titulación danesa, pero conociendo cómo son aquí me sigue pareciendo inútil obtener también el título local si luego a un nativo le van a valorar más ese mismo papel aunque yo tenga, además, una titulación extranjera.



P.D.: Seguiremos barajando opciones de futuro hasta que lleguen los meses de verano. ¿Qué opináis vosotros de este tema? ¿Creéis que con el llamado "proceso de Bolonia" la calidad de la enseñanza o su exigencia bajará? ¿Qué opinión teníais de las universidades del norte de Europa y cuál es ahora?

¡Cuidaos!

sábado, 18 de diciembre de 2010

La ley de Jante.

¡Hola!

Llevaba tiempo queriendo tener tiempo para el blog y poder publicar de una vez esta entrada acerca de la "Ley de Jante", que es una teoría danesa que a mí me ha encantado descubrir y comprobar. Espero que a vosotros también resulte curiosa y os guste.


Se trata de una ley ficticia creada por el autor danés/noruego Aksel Sandemose en su novela de 1.933 llamada "En flygtning krydser sit spor" (literalmente, "Un refugiado sobre sus límites") que se extendió por toda Escandinavia y que básicamente desaprueba que una persona se considere mejor o más inteligente que las demás.
A los que violan esta norma no escrita se les mira con cierta hostilidad y se considera que van en contra del deseo danés de conseguir una igualdad social y su énfasis en conseguir una justicia total. Mostrar humildad es muy importante.
Existe una cierta controversia sobre si la ley de Jante ha influido realmente en el carácter del danés actual. Se considera que su influencia se localiza hoy en día en las comunidades rurales del país y que en las comunidades urbanas su influencia es mucho menor.
Aunque viene a relacionarse con la humildad y puede resumirse con ese mismo concepto, existen 10 "normas" que se complementan:
1. No pienses que tú eres especial.
2. No pienses que tú estás a la misma altura que nosotros.
3. No pienses que tú eres más listo que nosotros.
4. No pienses que eres mejor que nosotros.
5. No pienses que sabes más que nosotros.
6. No pienses que eres más importante que nosotros.
7. No pienses que eres bueno en nada.
8. No te rías de nosotros.
9. No pienses que preocupas a alguien.
10. No pienses que tú puedes enseñarnos algo.
Una undécima norma fue añadida más tarde por Sandemose:
11. No creas que existe nada que no sepamos ya sobre ti.


P.D.: Algo muy típico y significativo de este país que explica perfectamente lo legales, justos y morales que pueden llegar a ser los ciudadanos de este nórdico país. ¿Qué opináis de esta ley no escrita? ¿La conocíais o habíais oído hablar de ella? ¿Creéis que sería aplicable en España?

¡Cuidaos!

domingo, 14 de noviembre de 2010

La #DanskPostal ya está en marcha.

¡Hola!

La entrada de hoy es muy especial y también debería ser algo secreta para que sea una grata sorpresa, aunque hasta cierto punto todo no se puede esconder. Os voy a explicar un proyecto que tenía en mente desde hace unos meses: la #DanskPostal.

Para los que no forméis parte de la red social Twitter, hace unos meses el usuario @Pixelillo organizó un intercambio masivo de postales entre quien quisiera participar de este "experimento sociológico". Consistía en enviar a una persona, la conociésemos o no, una postal de nuestra ciudad, así de simple, tratando de romper el mito de que Internet aísla en lugar de unir. Pues algo así quiero hacer yo, pero con un toque personal y un tanto navideño y nostálgico.
El hecho de que esté en Dinamarca viviendo la aventura del Erasmus implica distancia y una menor comunicación con algunas personas con las que estando en España lo hacía más a menudo. Es por eso que, unido al hecho de que se acerca la Navidad (momento típico para enviar postales también), me gustaría realizar esta campaña multidestinataria y enviar postales personalizadas a España. No sé aún exactamente cómo las diseñaré, pero sí me gustaría que fuesen únicas al menos en el texto a escribir, y también me gustaría incluso en imagen (cosa que será más complicado).
Para ello he enviado ya un correo a las personas que quiero que las reciban de las que no tengo suficientes datos, dejando un par de semanas para que decidan si quieren apuntarse al carro. A principios de diciembre quiero imprimir y enviar todas y cada una, con el fin de que lleguen a mitad del mes a su destino. ¡Y si puedo conseguir un documento gráfico de que ha llegado sana y salva, mejor que mejor!


P.D.: Confío en que esta entrada no sea muy vista por estas personas que van a ser "sorprendidas" con esta original forma de desearles una feliz Navidad. ¿Qué os parece la idea? ¿Is gustaría formar parte de ella? ¿O ser quien la llevase a cabo?

¡Cuidaos!

viernes, 20 de agosto de 2010

Mis primeras impresiones al llegar a Horsens.

¡Hola!

En esta entrada os voy a resumir cómo ha sido tanto el viaje para llegar a Dinamarca como mi primera impresión acerca de la localidad que me acogerá durante los próximos meses: Horsens.


El viaje comenzó con nervios ya la tarde del jueves en parte porque llegaba el momento de empezarlo y también porque en el momento de recoger el portátil hubo una última e inesperada reordenación de las cosas en el equipaje de mano. A pesar de esta pequeña pérdida de tiempo, esta cumplía las medidas exigidas por Ryanair y también la maleta a facturar cumplía en cuanto a peso. Con todo listo, hacia la Estación de Autubses y Renfe "Zaragoza-Delicias", donde recoger el coche de alquiler y de ahí rumbo al aeropuerto de Gerona, una vez que todos habíamos llegado.
Llegamos a eso de las 3 de la madrugada, tras haber salido a las 11 de la noche y haber parado un par de veces para descansar, conversar y comer algo. Una vez allí teníamos aún más de 3 horas hasta que pudiéramos coger el avión. Tras un tiempo esperando abrieron la facturación y tras dejar la maleta tocaba dirigirse al control y de ahí a esperar a que abrieran el embarque. Salimos con retraso (apenas 20 minutos, no mucho), por lo que también llegamos más tarde de lo esperado al aeropuerto de Billund, pasadas las 9 de la mañana. Una vez allí tuvimos que elegir entre coger un autobús que venía ya hacia una estación de ferrocarril para luego coger un tren que nos llevara hasta el mismo Horsens o bien esperar un poco más a otro que nos dejaba a las afueras de dicha localidad, en una gasolinera. Elegimos esta segunda opción, por lo que una vez allí tuvimos que llamar a dos taxis para que nos llevaran hasta el pueblo/ciudad (no sé cómo denominar a Horsens) y concretamente hasta la residencia "Kamtjatka".
Conforme entrábamos en la susodicha villa nos íbamos encontrando con las típicas calles y casas bajas de ventanas grandes y ladrillo rojo tan característico de estos lugares. Previamente ya habíamos advertido lo verde del paisaje danés, algo normal teniendo en cuenta la constante humedad de esta zona. La residencia parecía estar muy bien montada, y es que parecían varios bloques de edificios que se conectaban por un patio interior y en el que cada uno tenía varios pisos y varias habitaciones. En mi pisito tengo cocina y baño a compartir con, en mi caso, un compañero de la carrera (al que ya conocía y con el organicé este viaje, entre otros) y un chico polaco. Fue una sorpresa que, aproximadamente 1 hora después de habernos instalado, llegara con tantísimas maletas, las dejara en su habitación y (lo más gracioso) se fuera sin decir nada más que su nombre y su país de procedencia.
Al mediodía, con el hambre ya asomando, decidimos ir a un supermercado que está apenas a 5 minutos de aquí andando y tiramos de los artículos con los precios de descuento (la vida de Erasmus en un país como éste, caro en general y más si vienes de fuera y eres estudiante, hace que el instinto de supervivencia y tu espíritu ahorrador florezcan como nunca antes lo hubieran hecho), por supuesto, convirtiendo cada valor en Coronas Danesas a Euros para enterarnos un poquillo del asunto. Tras comer volvimos otra vez para terminar de comprar más cosillas básicas para el piso y alguna que otra cosa para comer también.
EDITO: Esta entrada ha sido publicada el domingo originalmente puesto que no volví a tener conexión a Internet hasta dicho día.


P.D.: En unas semanas, en cuanto pase los exámenes de septiembre, confío en poder colgar los trozos de vídeos que he grabado en este ajetreado día. ¿Qué sentiríais vosotros los primeros momentos de este descubrimiento? ¿Mejor solo y más aventura o acompañado y algo más seguro? ¿Por qué?

¡Cuidáos!

miércoles, 18 de agosto de 2010

Carta de despedida (de España).

¡Hola!

Estos últimos días he estado pensando en  hacer una especie de "carta de despedida", la cual quizás tendría más lógica hacerla a mi vuelta del Erasmus, cuando deje Dinamarca, pero es que no puedo evitar sentir algo de tristeza y melancolía ahora que voy a dejar por 10 días solamente España y por eso me he decidido a hacerla también ahora.


Dejo aquí a mucha gente con la que he compartido muchos momentos, buenos y malos. Mi naturaleza optimista sólo me deja quedarme con los buenos, algo que no hace justicia, pero ¿qué queréis? Soy así... Y la verdad es que me alegro de ello; prefiero quedarme con un buen y bonito recuerdo de una persona que con algo malo. Mucha gente me dice que soy estúpido por hacer esto, pero no puedo (ni quiero) evitarlo.
Confío en no perder la relación que tengo con muchos de ellos, con los que de verdad se han interesado por mí y ese cariño ha sido mutuo. Esas personas, aun estando lejos en la distancia o el tiempo, permanecen siempre junto a nosotros, en un lugar que está a camino del corazón y la mente, ese que pasa por las papilas gustativas y te deja siempre un buen sabor, ese que también pasa por la nariz y te deja un agradable y nostálgico perfume, ese que es ilimitado y en el que (en el momento menos esperado) puede entrar alguien a formar parte de este "selecto club".
Mi ausencia es temporal, y (aunque nunca he descartado quedarme allí si las expectativas de futuro, sobre todo laborales, eran mejores) sé que a mi vuelta voy a tener a esa gente tan especial para mí como si el tiempo no hubiera pasado. Ya experimenté algo así cuando entré en la universidad. Una nueva etapa se abrió ante mí, cerrando aquella en la que compartía la mitad de mis 24 horas del día con mis compañeros de clase y amigos. Estos últimos 4 años he podido experimentar esto de conocer gente nueva, dejar a otra con la que quizás no mantenía un lazo lo suficientemente fuerte y vivir nuevas experiencias. Sé que no es lo mismo lo que me espera a partir de unas horas con respecto a esto, que es en realidad una verdadera aventura, a pesar del proteccionismo que el propio programa Erasmus proporciona.
Tengo muchas ilusiones y mucha emoción por vivirlo absolutamente todo. Desde que empecé mi etapa universitaria pensé en este "viaje" no sólo como una oportunidad académica sino también como una lección de vida que es y con la que espero poder aprender mucho. Me gustaría tener recuerdos no sólo en mi mente de lo que se avecina, sino también tangibles, hacer lazos fuertes con otras personas, tener miles de fotografías y vídeos que compartir, anécdotas que contar y una recomendación o moraleja final que me haga proclamar cuando me pregunten a mi vuelta con fuerza y entusiasmo que "el Erasmus hay que vivirlo, ¡atrévete!".
Llamadme ñoño o lo que queráis, pero echaré de menos a mucha gente y, aunque sé que va a ser una experiencia inolvidable y muy positiva para mí, también tiene esta parte triste, como en todas las despedidas. Sólo ha habido una vez anteriormente en la que haya comprendido de verdad aquello de que "cuando pierdes algo o alguien es cuando te das cuenta de lo mucho que lo necesitabas". Ahora sólo me queda decir gracias por vuestro tiempo, y hasta la próxima.


Os dejo un vídeo (de los mucho que he buscado) que me ha emocionado y que realmente me ha hecho llorar:






P.D.: No sé si llamarlo despedida o declaración de sentimientos, pero quería escribir lo que me rondaba por la cabeza estos últimos días. ¿Qué os ha parecido? ¿Es adecuado escribir una carta de despedida ahora? ¿Os ha gustado el vídeo?

¡Cuidáos!

martes, 3 de agosto de 2010

El papeleo necesario para el Erasmus.

¡Hola!

En esta entrada voy a resumir las últimas actuaciones que estoy llevando a cabo para poder tener un viaje y una estancia adecuada e inolvidable. Y es que son muchas las cosas que hay que preparar antes de irme a Horsens para pasar allí mi año Erasmus.


Hace un tiempo ya acudí a la sucursal de CaixaNova (la única que hay en Zaragoza y en Aragón), situada en el número 2 de la Calle Pamplona, para abrirme una cuenta "Jóvenes NX" y también volví una semana después a por mi tarjeta "Tarjeta NX", que ya la tenía lista para usar. Es realmente útil sobre todo para los jóvenes menores de 30 años porque no te cobran comisión en ningún banco del mundo, sea cual sea. Eso facilita muchísimo funcionar económicamente por allí y no supone mucho gasto en transferencias ni comisiones, sino que aplica el cambio del día y ya tienes coronas danesas listas para usar (sí, aunque Dinamarca sea de la Unión Europea conserva su moneda nacional).
En esta visita a la capital maña también fui al CIPAJ, situado en la Casa Morlanes (Plaza de San Carlos, nº 4), para llevarme listo también el carné de alberguista. Previamente hicimos un ingreso de 5 €uros correspondiente para, al acudir allí con el justificante y el DNI, poder hacer el trámite rápidamente y salir de ahí con él en la cartera. Y es que si pretendo viajar por allá arriba nunca está de más tenerlo porque resultará más económico (y más por esos países) alojarnos en hostales, y con este carnet resulta más sencillo.
De cara a cubrirme sanitariamente también, tuve que acudir también al Instituto Nacional de la Seguridad Social (en mi caso acudí a la oficina situada en la Plaza de Santa Engracia) para renovar la Tarjeta Sanitaria Europea, pues ya tuve que sacármela para cuando el pasado septiembre fui de viaje por el centro de Europa. Afortunadamente fuimos temprano y no había mucha gente esperando, pero quizás hubiera sido bueno pedir cita por Internet previamente.
A pesar de tener abierta ya la cuenta omnipresente en CaixaNova, la verdad es que si me llevo dinero tangible y líquido mejor por los imprevistos que pudieran surgir en mi intenso desplazamiento desde que llegue al aeropuerto de Billund, al que llego desde el de Gerona. Para ello tendré que volver al Banco de España (también situado en el mismo centro, en el nº 8 de la Plaza de España) para cambiar una cantidad no muy importante pero suficiente por si las moscas. EDITO: Sólo se realizan cambios de divisas en las oficinas de Madrid, Barcelona y Valencia, por lo que he tenido que ir a la oficina central de un banco (en mi caso la CAI) para ello, aunque también puede encargarse en cualquier oficina y recogerlo días más tarde.
También he pensado en sacarme el Pasaporte en alguna de las comisarías de la Polícía Nacional, para lo cual es inevitable pedir cita previa por Internet, para asegurarte de que podrás hacértelo cuando vayas. Esto lo he aprendido después de acudir a las 9 de la mañana allí y quedarme sin número y por lo tanto no poder hacer nada. No es obligatorio porque Dinamarca forma parte de la Unión Europea, pero entre que a mitad de abril se me caduca el DNI y que espero viajar bastante por esos países del norte, la verdad es que lo prefiero guardar en la residencia de estudiantes donde viviré por si pierdo el DNI y así estaré más tranquilo.
Para muchas de estas cosas, y también por si acaso las necesitara allí, he decidido hacerme unas cuantas fotografías de tamaño carnet, que nunca viene mal tener a mano.

Próximamente escribiré más acerca del Erasmus, de cómo lo estoy preparando y de cómo lo voy viviendo y sintiendo. De hecho, ya he creado una sección permanente en el blog, cuyo listado de secciones lo tenéis en la parte superior izquierda, para que sea más fácil filtrar información de este tema concreto. Me gustaría hablar sobre la residencia de estudiantes donde estaré viviendo estos próximos 10 meses, pero (aunque ya tengo algo preparado) prefiero hacerlo cuando esté allí asentado, para poder explicar y mostrar de una manera más cercana cómo es realmente.


P.D.: Confío en que, de paso, esta entrada le sirva a alguien en el futuro, bien por ser estudiante Erasmus o bien porque también acuda a Horsens como yo. ¿Qué opináis de estas cosas que hay que preparar? ¿Creéis que son todas absolutamente necesarias? ¿Creéis que compensa al final para viajar tranquilo?

¡Cuidáos!

sábado, 31 de julio de 2010

Dinamarca, mi destino.

¡Hola!

Hace un mes que aseguré que me iría de Erasmus, y en este tiempo me ha dado tiempo de tratar de conocer mejor el país que me acogerá durante 10 meses después del verano. La emoción de conocer algo nuevo y mi ilusión por todas las cosas que podré hacer me están permitiendo que lo viva de una manera especial.


En la entrada que he enlazado al principio decía que me iría después de los exámenes de septiembre si no conseguíamos movernos de las fechas oficiales. Pues parece ser que no se tolera mucho la no asistencia a las clases, además de que los primeros días son muy importantes, así que marcho en apenas 20 días para allá y volveré para hacer los dichosos exámenes y de nuevo volveré a Dinamarca para quedarme definitivamente hasta Navidad. Aclarado esto, os dejo ya con cierta información que he leído y que quiero compartir y reunir en este blog acerca de Dinamarca.

Dinamarca (o "Danmark" en danés, "La tierra o marca de los daneses") se sitúa al norte de Europa y es el más meridional de los países nórdicos y también el de menor extensión (apenas suma 43.000 km²), a pesar de contar con la península de Jutlandia y dos territorios de ultramar o territorios dependientes, Groenlandia y las Islas Feroe.
Dinamarca forma parte de Escandinavia, sólo tiene frontera por tierra con Alemania y está compuesta por la península de Jutlandia (Jylland) y por cerca de 407 islas de las cuales 79 están habitadas, sumando una población total de más de 5 millones y medio de personas. Las principales islas danesas son Selandia (Sjælland), Fionia (Fyn), Vendsyssel-Thy, Lolland y Bornholm, la más alejada del archipiélago danés. Esta posición ha dado a Dinamarca, históricamente, el control sobre el acceso al mar Báltico.
CURIOSIDADES
Su organización se basa en una monarquía constitucional desde 1.849, fecha en la que quedó abolida la monarquía absoluta que había regido el país desde 1.660, y se convirtió en monarquía parlamentaria en 1.901. En términos de permanencia, la monarquía danesa puede considerarse la más antigua del mundo, al haber existido durante al menos un milenio. Dinamarca forma parte de la Unión Europea (aunque no utiliza el euro, sino la corona danesa). y además fue miembro fundador de la OTAN en 1.949, terminando con la tradicional política de neutralidad que había sostenido hasta ese momento.
Por su naturaleza pobre en recursos geológicos, Dinamarca sostuvo su economía en la actividad agrícola, gracias a sus granjas, la explotación pesquera y la industria naval. En el último siglo, los daneses han dado un impulso a la industrialización de su país y han favorecido el establecimiento de un estado de bienestar garantizando el acceso a servicios públicos desde que en 1.933 se firmara el acuerdo de Kanslergade.
El Índice de Prosperidad del Instituto "Legatum", ubica a Dinamarca como uno de los mejores países del mundo para vivir, compartiendo la primera posición con Finlandia, Suiza y Suecia (España ocupa el puesto 22). El índice se basa en una definición de prosperidad que combina crecimiento económico con el nivel de libertades personales y democracia en un país, así como mediciones de felicidad y calidad de vida.
Los daneses son la población más felíz y satisfecha del mundo, debido entre otras cosas a su democracia, su igualdad social, su atmósfera pacífica, la solidaridad y alta calidad de vida. Además, se encuentra entre los 3 países más ricos del mundo, junto con Noruega e Islandia, tiene los salarios más altos del mundo y tiene el nivel más grande de igualdad de ingresos del mundo; pero también posee los impuestos mas elevados del mundo, con un promedio alrededor de un 48% de impuesto por salario. También se considera el segundo país más pacífico del mundo, sólo sobrepasada por Nueva Zelanda (según el Índice de Paz Global de 2.009), fue clasificado el país menos corrupto del mundo en el año 2.008 (según Corruption Perceptions Index) y además tiene el mejor clima para hacer negocios en el mundo, según la revista de negocios Forbes en 2.009.
Dinamarca es un estado confesional cuya religión oficial es el cristianismo de tipo protestante-luterano. El monarca (actualmente la reina Margarita II) es la máxima autoridad de la iglesia estatal cuya nombre oficial es Iglesia del Pueblo Danés (Den Danske Folkekirke). Un 83% de los daneses son miembros de la iglesia del estado danés, siendo la segunda religión el islam, dada la inmigración reciente de países árabes.
CLIMA Y NATURALEZA
El clima de Dinamarca es suave y agradable durante todo el año y, por lo tanto, es poco frecuente experientar las situaciones climáticas extremas. Hay suficientes precipitaciones durante todo el año y a menudo sopla corriente en el oeste del país debido a su situación en el golfo. La vegetación autóctona está formada por bosques de árboles con hoja caduca. En las reforestaciones estos están desplazados cada vez más por coníferas y abetos. La mayor parte de los bosques se utilizan como protección contra los vientos y para evitar la pérdida de tierra y arena por el lado del mar del norte. Aparte de ciervos y venados no se han conservado animales mayores en los bosques daneses. Sin embargo hay una fauna importante y variada de aves, cuya principal amenaza es la contaminación ambiental en las zonas acuáticas cerca de las costas y en los lagos y ríos del interior. En Dinamarca hay cuatro sitios declarados patrimonio de la humanidad: Las colinas de tumbas paleolíticas, las ruinas y la iglesia de Jelling, la catedral de Roskilde y el castillo de Kronborg en Helsingør.
bastante conciencia con el respeto al medio ambiente, especialmente de forma reciente debido al Calentamiento Global. De hecho, del 7 al 18 de diciembre de 2.009 se celebró la Conferencia sobre el Cambio Climático de la ONU 2009 (COP15) en Copenhague. Dinamarca es, en términos relativos, la más destacada en cuanto a fabricación y utilización de turbinas eólicas, con el compromiso realizado en los años 1.970 de llegar a obtener la mitad de la producción de energía del país mediante el viento. Actualmente genera más del 20% de su electricidad mediante aerogeneradores, mayor porcentaje que cualquier otro país, y es el quinto en producción total de energía eólica, a pesar de ser el país número 56 en cuanto a consumo eléctrico.
ESTADO DE BIENESTAR
Dinamarca es uno de los estados de bienestar más modernos y desarrollados en el mundo. Sigue el modelo escandinavo de bienestar que garantiza una amplia protección social para todos. El sistema es universal, es decir, todos los ciudadanos tienen los mismos derechos, ventajas y beneficios que ofrece la sociedad, independientemente del lugar que ocupen en la sociedad. La forma en la que el modelo escandinavo ha decidido organizar y financiar su sistema de seguridad, sistema de salud y educación, es muy distinta de otros países europeos. El sistema es apoyado por todos los partidos políticos de Dinamarca que todos tienen la intención de preservarlo.
Algunos beneficios del estado de bienestar de Dinamarca son: Educación gratuita de alta calidad (colegios, universidades, etc.), subsidio del estado para la educación (subsidio mensual para todos estudiantes mayores de edad: 5.384 Coronas danesas/725 Euros), servicio médico gratuito de alta calidad, estancia gratuita en hospitales (también en los partos), no hay peajes, pensión de vejez, asistencia social, subsidio de vivienda para personas con salarios bajos, permiso por maternidad de 1 año (6 meses con salario completo), servicio gratis de biblioteca...
El sistema de bienestar es financiado por el estado danés y por lo tanto requiere un alto nivel de impuestos. Al mismo tiempo, Dinamarca es el país que tiene los salarios más altos del mundo y una tasa de desempleo muy baja con alrededor de un 2% de desempleados en el 2.007 antes de la "crisis financiera". Los daneses están muy orgullosos de su país como modelo de estado de bienestar y es la gran mayoría que apoya y da prioridad al mantenimiento del sistema. Por lo tanto, la mayoría de los daneses en general están de acuerdo con el nivel de impuestos necesario para sostener el bienestar. De hecho, cuando el gobierno anunció una reducción de los impuestos en el 2.007, el 2 de octubre se experimentó grandes manifestaciones populares y huelgas con daneses pidiendo mayor prioridad a las condiciones sociales, los servicios públicos como la educación y la salud y el bienestar de la gente con el eslogan "Sí, al bienestar para todos - No, a la reducción de impuestos".
La actitud positiva ante los impuestos personales se debe a que los impuestos son claramente relacionados con el grado de bienestar que ofrece el estado danés. Todos los ciudadanos experimentan los beneficios a diario que son muy evidentes, así como es fácil de identificar lo que el sistema ha obtenido de beneficios para el país a largo plazo. Además, los daneses tienen un alto grado de confianza en el estado y el sistema político del país que suele ser transparente y estable, así mismo se ha concluido en informes que Dinamarca es el país que experimenta menos corrupción en el mundo. La confianza en el estado puede ser otro de los factores por lo cual la mayoría de los daneses apoya el nivel de impuestos, ya que saben que el dinero es manejado correctamente según las leyes del país y a favor del estado de bienestar que beneficia a todos. Para Dinamarca y su cultura, valores nacionales como la solidaridad, la igualdad, los derechos humanos y la humildad tienen una muy alta prioridad. Por esta mentalidad, los daneses en general se sienten obligados a contribuir al sistema de bienestar que respresenta los valores culturales. Evidencias de otros posibles beneficios del bienestar danés es la baja delincuencia, la igualdad social y económica y pocas tensiones sociales.
CULTURA Y PENSAMIENTO
Algunos de los valores más importantes en la cultura danesa son, entre otros, la empatía, la solidaridad, la confianza entre las personas, la tolerancia, la libertad, la igualdad y la justicia. Siguen al pie de la letra sus leyes y su constitución. En general, es gente muy educada y amable. Los daneses tienen una actitud muy relajada y alegre frente a la vida lo cual se refleja en su trato social que suele ser muy informal. Son tolerantes, pacíficos, de mentalidad abierta y sin ningún tabú. La sinceridad es importante para los daneses que son francos y que no ocultan sus opiniones críticas. El humor danés es irónico, sarcástico e informal y se utiliza con frecuencia en cualquier tipo de conversación como una forma de mostrar confianza. No es una puerta abierta para ofender o faltar el respeto. Es casi imposible ofender a un danés. Sin embargo, para algunas culturas puede ser difícil interpretar el humor y sarcasmo danés. La actitud relajada de los daneses además se refleja en los muchos ambientes alternativos que tiene Dinamarca y que son una parte fascinante y exuberante del país. Los daneses son muy dispuestos a demostrar la cultura que tienen y orgullosos de su historia, siempre poniendo de frente su bandera, su reina, y su moneda (la corona danesa).
El hogar y la familia tienen una tremenda importancia para los daneses. La mayoría de las horas libres se pasa en casa con la familia y con amigos. Se invierte mucho en casas espaciosas y de calidad con jardines grandes y bonitos. Los daneses suelen cuidar bien sus casas, ser ordenados y fijarse en los detalles. La limpieza de la casa es muy importante y por lo tanto es considerado de buena educación quitarse los zapatos antes de entrar a una casa para no ensuciar el piso. Sin embargo, en la mayoría de ocasiones el dueño dirá al visitante que no es necesario hacerlo. "Hygge" es un concepto 100% danés. El significado es algo entre acogedor y cómodo, y para los daneses eso significa pasar tiempo con la familia y los amigos, encender velas al atardecer y beber una taza de café o una bebida caliente. Los daneses buscan siempre la calidez en sus hogares, describen la palabra "hygge" como "la sensación de bienestar más intensa, el sentirse en paz con su entorno más cercano y sentir el calor y el placer de disfrutar de un lugar con encanto".
En Dinamarca la comida es muy importante y habitualmente casi todas las comidas se hacen en casa. Es un acto social, cultural y familiar. Hay tres comidas principales: El desayuno y la cena suelen hacerse en casa, mientras que el almuerzo, por razones prácticas, suele tomarse fuera, y por lo general se lleva hecho desde casa. En la noche se juntan los daneses en las casas con la familia para cenar. Es considerado mala educación, glotonería y una falta de respeto empezar a comer antes de que todos estén sentados en la mesa y tengan comida en su plato. Es costumbre poner toda la comida en el centro de la mesa para que cada uno se sirva lo que quiere. Una cena puede durar mucho tiempo y sólo niños pequeños pueden abandonar la mesa antes de que todos hayan terminado su plato. Cabe mencionar que la vida laboral, tiendas, etc. termina aproximadamente entre 5:30 a 6:00 de la tarde en los días entre semana.
Otro valor nacional característico de los daneses es la hospitalidad. Un danés a menudo se esforzará por ser un excelente anfitrión, preparando comidas, bebidas y decoración; y la respuesta del otro será un sencillo pero sincero "gracias por una tarde/noche/día tan agradable". Es costumbre que los invitados traigan algo para el antifrión como flores, vino o chocolate. Es considerado de mala educación llegar a una vivienda sin previo aviso a menos que sean personas de mucha confianza, ya que esto anula o dificulta la posibilidad de ser un anfitrión decente, o interrumpe un descanso. Sin embargo, esto tampoco será interpretado como una ofensa directa. Para los daneses el hogar es un lugar sagrado y valoran la privacidad. Tampoco es aceptable llegar tarde a una cita de trabajo o amistosa, pues esto es considerado una falta de respeto y una violación de un convenio mutuo (en este caso, reunirse a una cierta hora), e incluso es visto como una violación al principio de igualdad, puesto que las horas de reunión son las mismas para todas las partes involucradas.
Los daneses son defensores de los valores democráticos como la igualdad, la libertad de expresión y los derechos humanos. La democracia y la sociedad de bienestar danesas se basan en el respeto al ser humano, la solidaridad y en la responsabilidad hacia la comunidad, tanto en la vida social como en la familiar. Dinamarca es una sociedad democrática que ofrece libertad y responsabilidad, independientemente del sexo, color de la piel, cultura y filosofía de vida. Todos tienen derecho a pensar, expresarse y escribir libremente, a asociarse y practicar la religión o filosofía de vida de su elección. Asimismo, Dinamarca encabeza la lista en el ránking global de la libertad de prensa elaborado por la O.N.G. "Reporteros sin Fronteras". La libertad e igualdad individual de la persona es un concepto básico de la sociedad danesa, una libertad que queda limitada únicamente por el respeto hacia los demás y su derecho a libertad e igualdad. La igualdad es mucho más importante que el éxito o lo que se podría considerar un intento de demostrar que uno es más importante que el resto. Es importante mostrar humildad. Los daneses llaman a esta característica "Janteloven" o Ley de Jante.
A los 18 años de edad un joven danés es considerado mayor de edad. A esa edad la función de los padres se trata de aconsejar y apoyarlos. Abandonan la casa alrededor de los 20 años cuando entran a la universidad. Es común alquilar un apartamento solo, con amigos o con su pareja. También existen residencias para estudiantes universitarios. Cuando abandonan la casa de los papás son responsables de mantenerse económicamente con el subsidio estatal que el gobierno da todos los meses a los estudiantes o con un trabajo. Es raro que los padres les dé dinero a los hijos si tienen la posibilidad de ganarlo por sí mismo, ya que, lo consideran como parte de ser independiente. Los jóvenes daneses son más privilegiados que en otros países industrializados, ya que, el Estado de bienestar Danés ofrece mucha ayuda económica a los que estudian o tienen necesidad. Las 5.384 coronas danesas (725 Euros) al mes en subsidio del estado para la educación, es suficiente para mantenerse como estudiante en Dinamarca sin un trabajo. Sin embargo, la mayoría de los jóvenes prefieren tener un trabajo aparte de los estudios, por lo cual, tienen la posibilidad de tomarse muchos lujos como ir de viajes, ir de compras y salir a tomar café con los amigos. Muchos refieren a esta generación privilegiada como "la generación del café latte" por las frecuentes visitas a los cafés. La educación que reciben en la casa por los padres es una educación tradicional, con principios muy fijos, pero democrática y pone mucho énfasis en libertad bajo responsabilidad. Hay mucha confianza entre los padres y los hijos. La gran independencia y responsabilidad de los jóvenes daneses tal vez es la razón por la cual muchos los consideran como maduros en su mentalidad comparado con otras culturas. Es socialmente y culturalmente aceptado y lo más común que una pareja vive juntos varios años sin estar casados con el objetivo de conocer bien a su pareja antes de casarse. Según la cultura danesa y la religión esto no es visto como algo incorrecto o malo. Tampoco es mal visto por la sociedad danesa tener hijos con su pareja sin estar casado. Muchos daneses se casan y tienen su primer hijo después de los 30 años, ya que se pone mucho énfasis en establecer una carrera y tener los recursos adecuados.
La igualdad de sexo es prácticamente un valor idiosincrásico nacional, las mujeres trabajan y gozan de prácticamente todos los beneficios que su contraparte masculina. En la mayoría de las familias, tanto la mujer como el hombre trabajan y ambos comparten las tareas domésticas. Una situación como la desnudezusualmente es vista como algo normal, lo que queda en evidencia por la aceptación del nudismo en prácticamente todas las playas del reino.
La homosexualidad en Dinamarca es un hecho aceptado y normalizado. Dinamarca posee una legislación a favor de la no discriminación de las personas homosexuales. Además ha sido pionera y referente en la aplicación de estas políticas antidiscriminatorias. Todos los partidos daneses defienden la igualdad de gays, lesbianas, bisexuales y transexuales. De hecho, Dinamarca fue el primer país del mundo en legislar una ley de uniones civiles, está ley fue aprobada por todos los partidos de la cámara danesa en 1.989. En marzo de 2.009 el Parlamento de Dinamarca aprobó la adopción de niños por parejas del mismo sexo.
La bicicleta es considerado el principal medio de transporte, sobre todo a escala local. Siempre ha sido tradición usar la bicicleta por cuestiones prácticas. Las calles en Dinamarca permiten la utilización de este transporte por lo cual resulta práctico y una de las formas más rápidas de llegar al trabajo y evitar las filas de tránsito en las ciudades grandes. En parte también por los elevados impuestos a los transportes automotores. Por todos lados hay sistemas de ciclo vía y en algunas ciudades hay semáforos especiales para las bicicletas. En el centro de Copenhague hay un servicio de bicicletas gratis. El sistema es idéntico al clásico mecanismo de los carros de los supermercados, se inserta una moneda y se la recupera al depositar la bici en su lugar de origen. La bicicleta es el único medio de transporte que todos pueden permitirse, es una forma de ser todos iguales y a la vez es una forma de cuidar el medio ambiente y la salud.
LA UNIVERSIDAD
La edad promedio de ingreso a la universidad en Dinamarca es de 22 años, lo cual se debe a que es común que los jóvenes daneses viajen o trabajen en etapas tempranas de su edad adulta y tomen una decisión formal acerca de sus estudios universitarios contando ya con más edad y experiencia. Las universidades comúnmente no tienen dormitorios, pero la mayoría de sus estudiantes viven ya fuera del hogar paterno, por su propia cuenta, normalmente alquilando apartamentos junto a otros jóvenes, o habitaciones dentro de casas más grandes. El sistema social del país, sin embargo, es extremadamente solvente y apoya a los jóvenes universitarios con 5.200 coronas danesas mensuales (700 Euros) y siendo la educación gratuita, muchos daneses tienen acceso a una educación superior.
Las 130 instituciones de educación superior danesas ofrecen cursos y programas de estudios de diferente duración y niveles. Existen 5 universidades que ofrecen los estudios universitarios tradicionales. Por otra parte otras diez universidades especializadas en materias como ingeniería, veterinaria, farmacia, arte, arquitectura y estudios comerciales, además de dos academias de música, conceden titulaciones basadas en la investigación, tanto a nivel elemental como superior. Existen otras 100 escuelas superiores que ofrecen formación de ciclo más corto y medio en disciplinas como formación de maestros, labor social, fisioterapia, enfermería, ingeniería, diseño, música, etc. La mayoría de ellos son instituciones financiadas y controladas por el Estado, sólo algunas de ellas son de carácter privado. Los títulos que se pueden obtener son: Un Bachelor o Licenciatura de tres años de duración al que sigue normalmente un periodo de otros dos años de especialización para obtener el Candidatus (Master), que requiere la realización de una tesis. Tres años más de estudios de post graduación tras la obtención del título de Candidatus, conducen a un doctorado (Ph.D), que hoy en día es posible realizar en inglés.
El año académico se divide en dos partes: el semestre de otoño, de agosto/septiembre hasta finales de diciembre, y el semestre de primavera, de enero/febrero a mayo/junio. Tanto diciembre/enero como mayo/junio son meses de exámenes finales donde los alumnos no reciben clases, sino que se dedican a estudiar para los exámenes. Los exámenes en las universidades suelen ser muy exigentes, ya que el contenido incluye todos los temas que se ha visto durante el semestre y el pensum se basa exclusivamente en textos o lo que equivale a un libro entero. Lograr una vista general y tener la capacidad de analizar y perspectivar los temas es crucial para ganar con una buena nota, ya sea examen oral o escrito. Todo el semestre depende de un solo examen final por cada curso, así que no se puede juntar puntos durante el semestre al entregar trabajos y tomar pruebas parciales como en otros sistemas universitarios. El examen final es crucial.
No es obligatorio ir a clases durante un semestre y no se toma asistencia, pero es muy recomendable asistir a las clases, ya que el profesor es un guía importante para entender los textos leídos y lograr la vista general que se requiere para el examen. La lengua de enseñanza es normalmente el danés. Sin embargo, cada vez más instituciones ofrecen parte de sus cursos regulares en inglés o en otros idiomas, aunque existen fórmulas especiales para extranjeros, a excepción del doctorado, es necesario tener algún conocimiento del danés para evitarse cualquier problema.



P.D.: Espero no haber sido muy pesado, pero a mí realmente me interesaba hacer esta visión general del país. Me gustaría, tras pasar un tiempo allí, hacer una entrada hablando sobre Horsens, que es la localidad donde viviré y estudiaré concretamente. ¿Qué idea teníais de Dinamarca? ¿Se acercaba a la que aquí se expone? ¿En qué país europeo os gustaría vivir?

¡Cuidáos!

martes, 22 de junio de 2010

¡Ya soy oficialmente estudiante Erasmus!

¡Hola corazones!

Hoy, martes 22 de junio, he recibido una muy buena noticia: he sido admitido por la VIA University Collegue como estudiante Erasmus. Eso significa que una de las aventuras que más esperaba vivir en mi etapa universitaria por fin se hará realidad.

La buena nueva llegó con la llamada de una amiga y compañera de clase que también se viene conmigo allá, pues ella acababa de ir a recoger el papeleo oficial en el cual, entre otras cosas, estaba la carta de admisión favorable. Ha sido muy divertida mi reacción y la guardaré con mucho cariño en mi memoria por el significado que ha supuesto.
Ahora es cuando realmente empieza todo, a pesar de que ya llevo varias semanas mirando varias convocatorias de ayudas complementarias y mirando vuelos y residencias de estudiantes para ir cerrando ya algún tema. De hecho, ya tenía reservada hace unas semanas una habitación para todo el periodo que voy a estar.
Ahora me tengo que seguir concentrando en los exámenes, que aún me quedan unos cuantos para poder dar carpetazo a eso. Además, también tengo que estar pendiente de la convocatoria de septiembre, ya que es bastante más que probable que me quede alguna asignatura por aprobar y me gustaría intentarlo entonces, que cuantas menos me lleve allá, mejor. Ahí tendré problemas porque el curso en Dinamarca empieza el 23 de agosto y los exámenes de recuperación de septiembre empiezan el 30 de agosto. Eso significa que, o bien nos facilitan el hacer los exámenes en otras fechas o en la universidad de destino para no tener que venir de propio, o bien nos tendremos que quedar hasta terminarlos. Me parecería absurdo acudir allí la primera semana para volver habiendo estudiado más bien poco para hacer los exámenes, siendo que esos primeros días no creo que hagamos otra cosa salvo salir de fiesta, conocer la unversidad y a la gente y poco más.
En fin, sea como sea, simplemente quería escribir una entrada específica acerca de lo que hoy me ha pasado, fuera de "La imagen de los jueves", que es lo único que escribo últimamente que estoy de exámenes.


P.D.: Mi mayor deseo ahora es terminar de una vez ya los exámenes. ¿Cuándo acabáis vosotros? ¿Os gustaría iros de Erasmus? ¿A qué país elegirías acudir?

Hasta pronto corazones.
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